初二物理下第七章力复习学案要点分析.doc

八年级第七章《力》复习学案 设计人:王宪敏 审核人 班级 姓名 【知识梳理】 一、力 1．定义：力是物体对物体的 。发生作用的两个物体，一个是 物体，另一个是 物体，这说明物体之间力的作用是 的。 2．单位：力的单位是 ，符号是 ，托起两个鸡蛋所用的力大约是 N。 3．力的作用效果：力能改变物体的 ，使它发生形变；力还可以改变物体的 。 4．力的三要素是：力的三要素是指力的 、 、 ；只要一个要素发生改变，力的作用效果就会发生改变。力的三要素可以用一根带 的线段表示出来，这种表示力的方法叫 。 二、弹力 5．定义：弹力是物体由于 而产生的力，弹力的大小与 的程度有关。 6．弹簧测力计 ⑴构造：主要由 、指针和刻度板组成； ⑵原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长。 ⑶使用：①使用前要观察它的 和 ；检查指针是否对准 ；②测量时，加在弹簧测力计上的力不能超过它的 ；③使用前用手轻拉挂钩几下，看指针是否被外壳卡住；④在测量过程中，弹簧的 方向与所测力的方向要一致。 三、重力 7．定义：由于 而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是 。 8．重力的三要素： ⑴大小：物体所受的重力跟它的质量成 ，关系式： ； g = ，表示的物理意义为： ⑵方向：重力的方向总是 的，建筑工人砌墙时的铅垂线就是利用重力的方向 的原理。 ⑶作用点：重力的作用点在物体的 上，重心不一定在物体上。 【聚焦考点】 考点一 力的认识 例1（2015?怀化）如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的　 　（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是　　的． 点拨：力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用；不相互接触的物体也可能产生力的作用，如磁体间的作用力；物体间力的作用是相互的，这一对相互作用力同时产生、同时消失；力的作用效果：①改变物体的运动状态②改变物体的形状； 跟踪练习1.（2015?益阳）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ） A．小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大 2.（2015?滨州）质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（　　） A. 乙对甲的推力小于60N B． 甲静止不动，乙向后退 C． 乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D． 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 3.（2015?荆州）下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果(?? ) A．与力的大小有关???B．与力的作用点有关 C．与力的方向有关?D．与受力面积有关 4.(2015?金华) 如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的性变，如果力F1 F2=F3=F4，那么 ?（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图??? ??和? ???。 ?（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图?? ???和? ??? 。 ?（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图??? ??和?? ?? 。 A B C D 考点二 力的示意图 例2(2015?怀柔)马超同学用斜向上的力F把重力为G的足球踢向空中，如果不计空气阻力，如图所示能正确表示足球在空中飞行时受力情况的示意图是（　　） A． B． C． D． 重力为30N的圆球沿斜面滚下，图中