【3年中考2年模拟1年预测】语文专题10拟写对联要点分析.doc

专题十 拟写对联、标语、广告、短信 考纲测评解读 考点梳理 类　 题　 中考指数 1. 撰写对联 2. 运用修辞 1. 拟写对联 书写题 ★★★ 2. 拟写标语 书写题 ★ 3. 拟写广告 书写题 ★★ 3年中考 2014年全国中考真题演练 类题1:拟写对联 1. (2014·北京·4,2分)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(　　) ,后　　　　,; 揽　　　　　　　,,孤帆曾系画中人。 A. 悲　　B. 乐　　 C. 喜　　D. 忧　　 2. (2014·内蒙古包头·6,3分)按要求完成下面的对联题。(任选一题) (1)假日,小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联。有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名。听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联:　　　　　　　　　 (2)上联:今日称雄考场,谁拔头筹? 下联:　　　　　　　　　　3. (2014·宁夏·4,2分)在横线上填上恰当的词,将对联补充完整。 上联:忠厚传家久　:诗书继世　　　4. (2014·黑龙江绥化·7,2分)你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动,五个成员分别研究下面人物:(A)范仲淹、(B)文天祥、(C)诸葛亮、(D)杜甫、(E)赵云。一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个人物),请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。 ①歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心;(　　) ,永剩丹心照古今。(　　) ,排八阵,七擒六出,五丈原中,四十九盏星灯,一心只为酬三顾;(　　) ,出重围,匹马单枪,长坂桥边,数百千员上将,独我犹能保两全。(　　) 5. (201424~25,10分)在“调查社会用字情况”的综合性学习中,学校将举办“汉字听写大赛”。请你根据这次活动,按要求完成下面问题。 (1)大赛现场要挂一副对联.请根据你学过的对偶知识,拟写一副对联。 上联: 下联: (2)大赛组委会要编制试题,你认为应该听写哪一类汉字?请举例说明。 答: 类题2:拟写标语 6. (2014·广西柳州·18,4分)广西科技大学为治理校园“低头族”现象,倡议同学们课堂上不要使用手机,课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,20个字以内。 答: 7. (2014·湖北天门·13,2分)综合性学习。 　　2014年5月4日下午3点在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”,请你参与并完成下列任务。 (1)请围绕本次活动的主题,设计一则宣传标语。(不超过20字) 答: (2)本次活动组委会让你去邀请语文组的袁正阳老师做评委,你找到袁老师,准备怎样说呢? 答: (3)假设你是本次活动的主持人,请设计一段热情洋溢的开场白。(80字左右) 答: 8. (2014·湖北襄阳·9,8分)襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣,名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动,爱家乡,更爱脚下的这片热土吧。 【创建我行动】目前,襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语,掀发市民创建热情。 示例:开展“五城同创”,建设美好襄阳 答: 【活动我安排】襄阳是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们襄阳的历史文化”板块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。 活动一:讲一讲传颂千古的历史故事 活动二:说一说卓有成就的历史名人 活动三:　　　　　　　　　:　　　　　　　　　,将下面导游词补充完整。 朋友,欢迎你来到襄阳。襄阳已建城2900 多年,文化底蕴丰厚。在这里,我们可以观鹿门寺秀美,读浩然田园诗篇;　　　　　　　　,　　　　　　　;,赏米雍米氏云山。从“清新质朴”的《过故人庄》、“未出茅庐已知天下三分”的《隆中对》和“用笔豪迈”的《研山铭》中,感受襄阳厚重的历史文化。? 【材料我探究】阅读并分析下面的“2008~2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况统计表”,写出你的发现。 时间 2008 年 2009 年 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 生产总值 (单位: 亿元) 1002 1201 1538 2132 2501 2834 增长率 (单位:%) 19.86 28.06 38.62 17.31 12.51 我的发现: 类题3:拟写广告 9. (2014·湖北黄冈·34,2分)请你站在父母亲应承担的家庭责任的角