2016年高考艺体生文化课百日冲刺英语：专题1+名词和冠词要点分析.doc

专题一 名词和冠词 【命题趋势探秘】 命题 规律考查内容 考查度 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆考查题型 所占分值 1分 1分 命题 趋势英语学习中积累一些名词的同义词和近义词结合具体的语境准确理解义。 【典例1】（2015·江苏）—Go and say sorry to your Mom, Dave. —I’d ’m afraid she won’t be happy with my . A. requests B. excuses C. apologies D. But for 【答案】C 【命题立意】考查名词辨析。 【解析】句意：——Dave去向你的妈妈道歉。——我想去，但是恐怕她不会接受我的道歉。A：要求；B：借口；C：道歉；D：后悔，结合句意，故选C。 【典例2】（201·福建）24. The failure was a big to him, but he wasnt discouraged and soon got as enthusiastic as ever. A. blow B. issue C. excuse D. factor 【答案】A 【命题意图】考查名词辨析 【解题思路】句意：失败对他来说是一次沉重的打击，但是他没有泄气，不久就向以前一样有激情了。blow打击；issue话题；excuse借口；factor因素。根据题干中的the failure和but的转折判断是“打击”。故选A。 【技巧点拨】如何有效地复习考纲词汇 1. 建立词汇知识体系，勤于总结与归纳 在备考中要对考纲词汇以及课本基础知识进行地毯式扫描，在脑海中建立一个完整的词汇知识体系。其内容包括：词语意义、同义词和近义词的辨析、反义词、短语及其固定搭配等。要特别重视高频词以及一词多义的学习积累，同时注意利用词缀构成新词，比如consider，就有considerable，considerate和consideration；由compete引出competition， competitor， competitive，甚至联想出competent。逐步扩充词汇量，还能有效地利用每天的零碎时间突破词汇关。此外，在学习中，除了注重词汇基本意义的学习外，还要重视不同语境下词语的意义和词性的转化。 2.注重教材和考纲，归纳词汇考点 在复习备考中不能盲目相信题海战术，选题要精，重质重量。要认真研究，勤于思考，加强背诵，在不断的训练中领悟词语的内涵，加深对词语的理解和掌握。要善于将语法、语境和语言文化背景结合起来，多方面提高自己的阅读能力和对文章的欣赏水平。天道酬勤，只要坚持，就一定会有收获。 ◇考点2 名词的固定搭配 【基础知识梳理】 高考试题对名词的考查有时会涉及名词同义词、近义词辨析，含有名词的固定句型，以及名词与介词或动词的固定搭配（介词短语的考查尤其如此）等，有些试题的四个选项只有一个符合语境的固定搭配，而更多的则是两个以上甚至四个选项都符合语境的固定搭配。解题的关键是要读懂题干，先找出句子的核心部分：主句的主语、谓语，以及及物动词的宾语，再根据盘根错节的句子结构分析和理解句意，结合语境判断选项与题干构成的固定句型或固定搭配，再将选项代入句中进行判断，以确定正确答案。 【核心考点讲练】 名词的固定搭配要注意下面两个方面的问题： 1. 有时，对名词的考查是在某些固定句型中，比如： there’s no sense/point in doing sth做某事没有什么意义 there’s no doubt/wonder that毫无疑问/难怪…… it’s no good/use doing sth做某事没有用 what’s the point of doing sth……有什么意义呢？ there’s a chance/possibility that…；chances are that很可能…… 2. 注意常见的名词与介词的固定搭配，如： 介词+名词，如by accident偶然；in addition另外；in no case决不；by chance偶然；in charge （of）负责；on condition that只要；条件是；as a consequence结果；on the contrary相反地；under construction/repair在修建/维修中；on the point of即将……的时候；at random随意地；at ease轻松地；in disguise伪装；at risk冒险；in