【人民版】历史必修三单元测试：(专题1-4)综合测及要点分析.doc

专题一～专题四测试题 (本测试题仅在教师书中体现，学生书中没有，仅供教师备用。) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分、考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分) 1．老子和孔子的主张有一些相似之处，这主要是(　　) A．用政治变革代替军事战争 B．用古代的治国方法或模式解决现实的问题 C．承认矛盾的存在但力求回避矛盾 D．在教育思想上都承认私学的重要意义 【答案】　B 【解析】　本题考查老子和孔子思想的相同点。面对当时的社会大变革，老子强调回到小国寡民，孔子强调维护周礼，为政以德，这都是用古代的治国方法或模式解决现实的问题。在这两人的思想中体现不出A项；C项是老子的思想；D项是孔子的思想。 2．孟子曰：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。”这一观点(　　) A．具有浓厚的专制色彩 B．有利于协调社会关系 C．体现鲜明的民本思想 D．强调了宗族血缘关系 【答案】　B 【解析】　材料体现了孟子强调天子、诸侯、卿大夫、士庶人等各阶层都要注重“仁”，这有利于协调社会关系，故选B项。 3．电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是(　　) A．孟子“民贵君轻”的儒家思想 B．墨翟“兼相爱，交相利”的思想 C．韩非“严刑峻法”的法家思想 D．老子“清静无为”的道家思想 【答案】　D 【解析】　“知足常乐”体现了老子“清静无为”的思想。 4．“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。”提出这一思想主张的学派是(　　) A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家 【答案】　C 【解析】　材料体现了墨家代表人物墨子的“兼爱”主张。 5．(2014·南昌三中)“董仲舒是汉代最有影响的思想家，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”(冯天瑜等著《中华文化史》)这一观点(　　) A．肯定董仲舒的“天人感应”学说 B．肯定董仲舒的“独尊儒术”主张 C．否定董仲舒的“大一统”学说 D．否定董仲舒的“三纲五常”学说 【答案】　D 【解析】　本题考查阅读材料理解分析获取有效信息的能力。材料中“最有影响”不等于都是肯定，因为从材料中提到的“我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关”，依据董仲舒对儒家思想的发展，可以判断《中华文化史》的作者是否定董仲舒“三纲五常”学说的。而肯定董仲舒的“天人感应”、 “独尊儒术”、否定“大一统”均与题干不符合，故选D。 6．一首陕北民歌这样唱道：“老天爷爷你睁睁眼，下场大雨哥哥留一留。”歌词表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代儒家学派的观点有关的是(　　) A．君权神授 B．三纲五常 C．天人感应 D．心外无物 【答案】　C 【解析】　向老天爷求雨，这体现了西汉时期董仲舒提出的天人感应思想。 7．“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了(　　) A．孟子的“仁政”B．董仲舒的“独尊儒术” C．王阳明的“心学”D．顾炎武的“经世致用” 【答案】　C 【解析】　这首诗出自王阳明之手，诗中认为人人都有自己的价值标准，而万物本源在于自己的心，这反映了“心学”的观点。 8．(2014·江西丰城)某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是(　　) A．黄宗羲总结实践经验的结果 B．明清时期重农抑商政策的必然结果 C．资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D．统治者重视工商业的反映 【答案】　C 【解析】　一定时期内的思想文化是当时政治经济的反映。明末清初，随着商品经济的繁荣，特别是资本主义萌芽的出现，中国经济结构的变化使传统的“重农抑商”思想受到挑战，“工商皆为本”思想在一些士大夫中出现，所以选C项。 9．(2014·江西南昌)“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”顾炎武这一思想的深远影响在于(　　) A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族社会责任感 C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成 【答案】　B 【解析】　材料中“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”就是“天下兴亡，匹夫有责”，这一主张主要反映的是对人的社会责任感的一种重申。故此题