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小精灵儿童网站：幼教频道 幼教教案 专题教案 窗体底端 幼儿园主题活动《我爱我家》教案与案例 2013-05-24 ?| 幼儿 幼儿园 我家 《幼儿园主题活动“我爱我家”教案与案例》摘要：导幼儿感受成人的关爱，体验家庭成员之间相互关爱的情感。 2、了解家庭成员的职业，尊重他们的劳动。 3、在活动中，愿意用动作、歌声、语言等表现自己理解的事物及自己喜欢的人物。 4、愿意主动地收集活动需要的资... 相　关： 案例:我爱我家 中班美术：我爱我家 中班美术:我爱我家 蒙氏教育：我爱我家 　　四、个别化学习材料： 　　材料名称 　　材料提供 　　照片 　　材料介绍 　　打电话 　　废旧台历、废旧电话机、塑封的数字卡、塑封的点卡 　　方式：桌面操作 　　玩法： 　　1、幼儿先随机选取一个数字卡。 　　2、按数字卡上的数字排列寻找相同排列的点卡。 　　3、按照数字卡上的数字拨打电话。 　　4、能力较强幼儿可按照点卡上数字拨打电话。 　　布置新家 　　KT板拼搭的房子、各种塑封的家具贴纸 　　方式：桌面操作 　　玩法： 　　1、看看有哪些家具和用具，把它们分别插在4个房间里。 　　2、欣赏布置好的新家，和身边的好朋友介绍下你是怎么布置你的新家的。 　　美丽的瓷砖 　　房子造型的绒布块、带雌雄粘的瓷砖 　　方式： 　　墙面操作 　　玩法： 　　按瓷砖的二维特征进行分类排序。 　　一维： 　　幼儿可按瓷砖颜色进行AB、ABC排序拼贴瓷砖，直至房子上的格子全部拼完为成功。 　　二维： 　　幼儿可按瓷砖上的花朵贴纸进行排序，有三种花朵类型，牡丹花、牵牛花、向日葵，进行AB、ABC排序拼贴瓷砖，直至房子上的格子全部拼完为成功。 　　能力较强的孩子也可进行ABB、AAB 、AABBCC分类排序。 　　我们家的窗帘 　　手工纸 　　浆糊 　　透明胶等 　　我们家的窗帘主要以红、蓝、绿三色组成，幼儿要根据颜色的规规律完成自制窗帘。 　　层次一： 按照AB、AB的顺序，依次完成拼图。 　　层次二：按照AAB、ABB的顺序，依次完成拼图。 　　层次三：按照AABBCC的顺序，依次完成拼图。 　　我家有几口？ 　　1、用kt板制作出小动物的家。 　　2、剪出小动物的头像。 　　层次一：数数 　　玩法：教师在小动物的家上贴上数字，并贴上想对应的小动物数量，让幼儿点数，学习7以内数字的形成。 　　层次二：按数（点）取物 　　玩法：幼儿根据小动物家的数字或点，取相应数量的小动物。 　　我家的门牌号 　　数字卡片、楼房背景 　　这是中班益智区数方面的操作材料，教师为幼儿提供2幢楼房和不同数字卡片。 幼儿为每层每间房间标上门牌号。 　　美丽的相框 　　KT板，彩纸，塑封纸等 　　根据不同的形状（三角，圆形等）进行有规律地排序 　　层次1：ABAB形式 　　层次2：ABBABB形式 　　层次3：ABCABC形式 　　图形拼搭 　　1，圆形，三角形，正方形等不同形状的图形片 　　2，橡皮贴 　　3，白色底板 　　4，范例 　　我所提供的图形都是幼儿常见的圆形，三角形和正方形，还有本学期新接触的梯形和椭圆形也会慢慢充实进去。 　　本月主题为“我爱我家”。为了凸显主题性，我提供了一些有关家的范例图让幼儿参考。能力较弱的幼儿可以根据教师提供的范例图照样拼搭，能力强的幼儿可以根据自己的想象进行主题背景下内容的创编。 　　大家来找茬（找不同） 　　记号笔，擦布等 　　阶段一：幼儿自由选取画面，用一种颜色记号笔圈出两幅画面中的不同之处。 　　阶段二：幼儿根据版面后面的点、数提示，找出两幅画中的不同之处。做到不漏找。 　　阶段三：幼儿通过合作比赛的形式用红、黑两种颜色的水笔圈出两幅画中的不同之处。找出最多不同处且速度快的幼儿获胜。 　　给水搬家 　　一次性杯子两个连在一起，棉花球，饮料瓶盖，吸管，勺子，记录纸 　　玩法：在一个杯子中放上一定量的水，利用教师提供的各种材料，将水从这个杯子移到另外一个杯子中，在移动过程中进行记录，找一找哪一个方法最方便。 　　层次一：尝试用不同的材料进行运水，比较发现用什么运水更方便。 　　层次二：提供不同粗细的吸管、大小不同的盖子及勺子等，让孩子们在尝试中发现大小物体运水量的不同。 　　转起来 　　纸杯、盘子、积木、光盘、笔、绳子、饮料瓶、等 　　玩法：自由探索让物体转起来。 　　层次一：探索各种物品，发现转动的秘密。（拧一拧、搓一搓、转一转） 　　层次二：通过创造性的组合，探索让两种物品一起转动起来（筷子和纸杯、绳子和光盘等）。 　　让蛋宝宝站起来 　　鸡蛋、橡皮泥、纸、海绵、积木、布、瓶子、各种盖子等等 　　玩法：尝试让鸡蛋宝宝站起来。 　　层次一:尝试利用各种辅助材料