西安参考石油大学全日制专业学位研究生培养方案(2011年3月14日修改).doc

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西安参考石油大学全日制专业学位研究生培养方案(2011年3月14日修改)

关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见 为保证全日制工程硕士研究生的培养质量,特制定本指导意见,供培养单位制订培养方案时参考。 一、培养目标 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为: (一)拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 (二)掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段 , 在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。 (三)掌握一门外国语。 二、 学习方式及年限 采用全日制学习方式,学习年限一般为 3 年。 三、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节,鼓励工程硕士研究生到企业实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于 1 年。 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。 四、课程设置 课程学习和实践教学实行学分制。课程设置应包含政治理论、外语、数学和专业课。各领域可根据全日制工程硕士研究生的特点,确定各类课程的内容和学分,以达到工程硕士学位所应具备的知识结构和能力要求。 (一)公共课程(政治理论、外语等) (二)基础理论类课程(数学类课程、专业基础课程) (三)专业技术类课程 (四)选修及其他课程 五、学位论文 论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是:工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具有先进性、实用性。 鼓励实行双导师制,其中一位导师来自培养单位,另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向,成立指导小组。 论文工作须在导师指导下独立完成。 六、论文评审与答辩 (一)论文评审应审核:论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;其创造的经济效益和社会效益等方面。 (二)攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,成绩合格,方可申请论文答辩。 (三)论文除经导师写出详细的评阅意见外,还应有 2 位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由 3 ~ 5 位与本领域相关的专家组成。 七、学位授予 修满规定学分,并通过论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予工程硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。 石油与天然气工程领域 全日制工程硕士研究生培养方案 (领域代码:430120) 一、培养目标 培养从事石油与天然气工程领域所属油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程中科技攻关、技术开发、工程设计与施工、工程规划与管理的高层次人才。 石油与天然气工程领域工程硕土应具有本工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识,掌握解决工程问题的先进方法和现代化技术手段,具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力以及解决工程实际问题的能力,具有较好的综合素质和较强的创新能力和适应能力。掌握一门外语,能较熟练地使用计算机。 二、培养方向 (1)油气井工程 (2)油气田开发工程 (3)油气储运工程 (4)石油与天然气工程管理 三、学习年限 石油与天然气工程全日制硕士专业学位的学习年限为年,其中课程学习为年、论文工作(含专业实践)为年。实行学分制,学生修满30个学分。 四、培养方式 1.实行校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作,校内外指导教师共同承担专业学位研究生的培养工作。 2.研究生入学后,在两周内进行指导教师和学生之间的双向选择。指导教师根据培养方案的要求、学位论文的需要及专业学位研究生自身的特点制定研究生培养计划 3.对专业学位研究生的培养,采取课程学习、专业实践和论文工作相结合的方式进行。课程学习与专业实践紧密衔接,课程学习主要在校内完成,专业实习、实践可以在油田现场(或校外专业联合培养基地)完成。 4.专业学位研究生在学期间,有不少于半年的应用实践学习机会,并利用校外专业联合培养基地送学生

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