第四学期制图要点分析.doc

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课 题 第十一章 大衣结构制图 授课时数 第一节 女大衣 6 课 时 教学目的 知识目标:掌握女大衣结构制图的基础知识。理解结构制图的基本原理。 技能目标:提高学生的女大衣制图能力,为女大衣结构设计打下基础。 教学重点 难 点 1、女大衣的结构制图步骤。 2、窿门宽大小的确定。 教法教具 通过本节的学习,使学生掌握女大衣的结构制图步骤及方法。提高学生的女大衣制图能力,为女大衣结构设计打下基础。 德育内容 情感目标:培养学生准确细腻的观察分析能力,以及科学求实的学风和严禁的思维方法。 第 1课时 课 型 新授 累计时数 1 节 授课时间 2011、3、8 授课班级 09秋服装二(1)班 教 学 过 程 一、组织教学:记录学生出缺席及课前准备情况。 二、复习提问: 1、特殊体型的款式特点。2、特殊体型的结构制图步骤及方法。 通过复习导入新课。 课的进程:第一节 女大衣 一、连腰型连衣裙 (一女大衣款式特点及外型 女大衣的款式变化很多,这一款式是 青果领单排扣中长大衣。大衣属外套类, 胸围的放松量较大,较宽松,袖窿也开的较深。前片为斜插袋,青果领的领面部位也可以用毛皮或不同的面料镶饰,袖子为圆装袖,袖肥较大。 二、制图规格 cm 号型 部位 前腰节长 衣长 胸围 袖长 袖口 肩宽 AH 160/84A 规格 43 95 112 58 16 45 56 三、结构制图 1.前后片及领的结构制图 (一)前衣片与领子 (1)止口线:与布边平行。(2)底边线:与止口线垂直。 (3)上平线:②~③等于衣长95cm。(4)落肩线:③~④B/20=4.6cm。 (5)胸围线:上平线~⑤B2/10+6=28.4cm。(6)腰节线:③~⑥等于前腰节长43cm。 (7)领口深线:③~⑦定数10cm,或根据款式定。(8)搭门线:①~⑧搭门宽2.5cm。 (9)领口宽线:⑧~⑨B/10-0.5=10.7cm。(10)前肩宽:⑧~⑩ S/2=22.5cm,与肩颈点相连为肩斜线。 (11)前胸宽:B1.5/10+3=19.8cm,在袖窿深的2/3处量出。(12)前胸围大:⑧~ B/4=28cm,作一直线与胸围线垂直。 (13)领口斜线:直开领为8 cm与搭门线和直开领的交点连接并延长,斜线上取2cm与颈侧点相连。 (14)袖窿弧线:由肩端点⑩经胸宽点至胸围大点,用弧线画顺。凹势为中点对角线的1/2处。 (15)摆缝线:按前胸围大在腰节处凹进2cm,下摆放出3cm起翘1.5cm,用弧线画顺。 (16)底边弧线:由下摆放出处至止口线,用弧线画顺。 (17)扣眼位:在搭门线上,第二扣眼位在腰节线上,上下各12cm定其余两扣眼位。 (18)斜插袋位:在胸宽线上,距腰节线6 cm,袋长16cm,袋宽:3cm倾斜3 cm。 (19)翻驳点:在止口线上,第一扣眼高。或由款式定。(20)基点:延长肩斜线,距颈侧点2cm(领座高的2/3左右)。 (21)驳口线:连接翻驳点至基点,并延长为驳口线。(22)作驳口线的垂直线与领口斜线相交,驳头宽为6.5cm。 (23)在肩斜线上做一直线,距驳口线3.5cm(根据领做高定)。并为驳口线平行。从肩斜线量起,长度为后领弧长。 (24)从肩斜线起,再画一条线,长度等于后领弧长,两线相距2.5cm(2.5cm为翻领松度,等于翻领宽/2)。 (25)过其端点作一直角,画出后领中心线。领做高为3.5cm,翻领宽为4.5cm。 (26)领外口线与止口弧线:将后另中心与领角及翻驳点相连,用弧线画顺。 (二)后衣片结构制图 胸围线、腰节线、底边线按前衣片延长,上平线按前衣片提高1cm延长。 (1)背中线:与底边线垂直。(2)落肩线:由上平线量下,B/20-1=3.6cm。 (3)领口深线:由上平线量下定数2.5cm。(4)领口宽线:~ B/10-0.5=10.7cm。 (5)后肩斜线:背中线右量S/2=22.5cm,交于落肩线,与肩颈点相连。(6)后背宽:在袖窿深的1/2处,由 右量B1.5/10+4=20.8cm,作一直线与平行。 (7)后胸围大:由右量B/4=28cm。 (8)领口弧线:由领口宽的1/3起至肩颈点,用弧线画顺。 (9)袖窿弧线:由肩端点起经背宽点,连至后胸围大点,用弧线画顺。凹势为中点对角线的上1/3处。 (10)摆缝线:按胸围大,在腰节线处凹进2cm,下摆放出2cm抬高1.5cm,用弧线画顺。 (11)底边线

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