语文参考口语交际、语言实践试题大本营.doc

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语文参考口语交际、语言实践试题大本营

语文口语交际、语言实践试题大本营(一) ?? 随着“新课程标准”的实施,素质教育的不断深入,口语交际能力的培养以放在非常重要的位置。本人在三十多年的教学生涯中,得出了一些经验,要根据本班学生语文素质的需求,强化智能训练,我从百余所名牌学校试卷中搜集罗列出有口语交际,语文综合实践等方面的试题并附有参考答案。从某种意义上说,口语训练比作文训练还要重要。具备相当的口语交际能力即使日常生活的需要,又能促进读写水平的提高和思维能力的发展。其目的让自己做到有备而教,有的放矢,加强学生智力训练,拓展他们思维空间,发挥他们丰富的想象力。这样既锤炼了学生语言的组织运用能力,又锻炼了他们的口语表达能力,起到事半功的效果,并为他们今后学好语文奠定了坚实的基础。 口语交际的要求:1、听别人说话要专心,态度认真,注意力集中。2、能够抓住要点,分清主次,记住并理解主要内容,把握中心。3、要养成边听边想的习惯,丢别人的发言进行分析,做出恰如其分的评价,必要时还可以做些补充。4、能说一段完整、连贯的话。5、能清楚明白地口述一件适合自己的所见所闻,讨论问题是能说清楚自己的意思。6、能当重做简短的发言。发言要清晰、准确、声音洪亮,语句要通顺连贯,有中心,有条理。7、要注意特定的场合、环境和对象。8、要尊重对方,仪态得体,语言文明,不说脏话。9、留心生活,关心国家大事,在多种场合、活动中锻炼、提高自己的口语交际能力。 1、不知道你留心没有,在我们的教学楼实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对待老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室里一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?(世界需要时钟,我们用耳朵倾听;用虔诚的态度对待知识,用安静的方式用心读书。教室是老师讲课学生听讲的地方,请不要大声喧哗!) 2、小学六年的学习生活结束了,就要与同学和老师们告别,在毕业之际,你们肯定有很多话想对他们说。想一想,你会对他们说些什么? (对老师:“感谢教育之恩的话,一日为师? 终身为父。”“多谢老师的教育之恩,俗话说一日为师? 终身为父我一定不会忘记老师的这些年启蒙教育之恩。”“老师,谢谢您六年来的教导之恩,在我的心中,除了父母外便是您。我一定不会忘记您的启蒙之恩的!”) (对同学:“友谊永存之内的话,愿友谊永存。”“当我有困难的时候,总有他们出现,有时我们会把他们抛之脑后,但那不是忘记,那也永远不会忘记,因为我们的友谊是不变的,我们友谊永存。”“经过六年的朝夕相处,我们彼此的情谊已如海深。愿我们的友谊天长地久,这六年的点点滴滴我会永远铭记!”) 3、北京2008年奥运会牵动着我们每个人的心。为迎接盛会,有一位同学写了一副对联的上联,你能接写出下联吗? 上联是:叹惜日,东亚病夫,竞技场里,无缘参赛??? 下联是:(看今朝,中华健儿,体坛风云。群雄逐鹿) ????????????(??看今朝,雄师复醒,奥运会上,金牌状元) ????????????? (喜如今,中华健儿,奥运会里,勇夺金牌) 4、请仔细读下面的对话,然后用“首先……其次……总之……”的句式针对话题将对话补充完整。语言要有说服力,注意分寸。 妈妈:儿子,你们学校还在开展“阳光体育运动”吗? 儿子:是的。下午第三节课,我们都要到操场上进行体育活动,大家可高兴啦! 妈妈:是啊,你们当然高兴,可我们家长担心哪!这样下去,要浪费多少学习时间! 儿子:妈妈,“阳光体育运动”并不是浪费时间。首先(可以锻炼身体,其次如果没有一个好的身体,就算再怎么努力学习,也没有用。总之学校让我们进行阳光体育活动肯定有他们这样做的理由,学校肯定是为了我们的健康才提出阳光体育活动的。) (首先这项活动能锻炼我们的身体,增强体质;其次这项活动能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,磨练我们的意志;总之参加这项活动有百利无一害。) 5、以下是我校六(3)班同学在“小学生上网利大于弊还是弊大于利”这场辩论会上的发言片段,请展开合理想象,将双方同学的发言补充完整。 正方同学滔滔不绝地说:“从网上可以获得更多信息,可以增长人的知识。”“.电脑作为一种工具,在更深远的意义上提高了人的思维能力和办事效率。”“因为网上有许多帮助我们的学习资料,我们可以在网上查找问题,也能在网上看作文。” 反方同学不以为然地说:“上网会使小学生沉迷于游戏,学习成绩下降,并使视力下降,导致近视。”“但是网上也有许多对我们有害的资料,时不时会弹出色情网,诱引我们犯罪,也有许多同学沉迷网络游戏,QQ聊天。没有几个人能通过网络来学习,大部分都是上网聊天,玩游戏。所以弊大于利。” 6、班上准备举行一次古代风流人物诗歌朗诵会,要求每位同学选举自己喜欢的诗文,认真准备,力求声情并茂地进行朗诵,从中感受风流人物的情怀。你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐个大家,并说

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