语精典课件文第一讲(2014-7-21).ppt

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语精典课件文第一讲(2014-7-21)

前有先贤,后有名士。清代李渔在家乡建亭,命名为“且停亭”,且拟联 明志:名乎利乎道路奔波休碌碌,来者往者溪山清静且停停。他劝解忙碌于 名利场的人们,停一停,歇歇脚,在山水中获得一份心灵的宁静,获得一种 生命的从容。 静而知之。还是让我们停一停匆匆的脚步,松弛一下绷紧的神经,以宁 静的心灵重新打量这个世界,你会真正感受到山间那欢悦的鸟鸣。 “月出惊山鸟,时鸣春涧中。”王维以他宁静的内心享受着庸碌的世人无 法感受的山水之美、自然之美,感受着明月、春鸟、溪流所营造的美妙意境, 也让我们后人感受到诗人那湾心湖的澄澈宁静之美。 静而知之。只有保持心灵的宁静,才能真正知晓自己内心的需求,获得 深邃的人生感悟。 还记得那位不朽的苏轼吗?“乌台诗案”,使其放逐黄州。在那段穷困潦 倒的最失意的时光里,他保持着心灵的宁静,从而从容面对,淡然处之,并 以他前无古人后无来者的美丽诗篇,抒发了旷达豪情,超越了世俗的荣辱毁 誉,超越了成败得失,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,实现了精神的升华。 在忙碌的现代社会,“静”已经成为我们生活的奢侈品,但更是我们生活的必需品。让我们以“静”涵养我们的心灵,以心灵的宁静感知“天地有大美而不言,万物有成理而不说”的生活之理,以心灵的宁静成就我们生命的从容与淡定。 思辨性的高考题 《仰望星空与脚踏实地》(北京卷) 《忘记与铭记》(全国卷) 《材与非材》(天津卷04) 《一切都会过去/一切都不会过去》(上海卷) 《自由与坚守》(耀华中学校模) 《无我与有我》(2014南开区一模) 《走自己的路/时常问路》 (2014河西区一模) 《第一与第二》 (2014和平区一模) 谢谢! L/O/G/O 第一讲 文言文实词推断 作文四性之一 思辨性 天大附中暑期空中课堂(语文) 实词含义推断方法 偏义 语境 迁移 词性 字形 通假 结构 复习目标:探究文言文实词词义的几种推断方法,能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。 实词含义推断方法回顾 1 (一)想想看:   1、丰则贵籴,歉则贱粜 2、冀得一归觐 “籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形,推断为会意字,跟“粮食”有关,意思是买进粮食、卖出粮食。 “觐”虽比较眼生,但它是形声字,从形旁“见”上,猜出与“见”有关,可以解释为“拜见”。 汉字中的形声字占80%,形声字的 形旁有表意的功能。 会意字则本身就表意。 一、字形分析法 给你方法 1、从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳shū”与 有关 2、从“马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫”者与 有关? 3、从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与 有关 禾-- 皿-- 宀-- 贝-- 纟-- 求-- 隹(zhuī?)-- 歹-- 月-- 目--- 兵器 动物 人的行为 五谷 金钱 死亡 器具 丝麻 肉 房舍 毛皮 眼 鸟雀 1、 “有牧人御众之才” 2、夜入其家,探其箧,不使之知觉。 3、迨诸父异爨,东西多置小门。 4、“彀士十万人” (统治,治理 ) (小箱子) (灶台,烧火煮饭) 试试看: (弓箭手) “见”通“现”:出现 “要”通“邀”:邀请 1.愿伯具言臣之不敢倍德 “倍”通“背”:违背 2.风吹草低见牛羊 3.张良出,要项伯 (二)想想看:   通假是文言文的特殊语法现象之一,用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。 通假字有同音和近音两种。 二、通假推断法 给你方法   1、崔家顾人刺我,请以闻。 2、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。 3、昌宗从旁趣说(人名),使速言。 通“雇”,雇佣 试试看: 通“翌”,第二天 通“促”,催促 (更加,越来越) (疲劳) 1.追亡逐北 (败逃者,逃亡的人) 2.奉之弥繁,侵之愈急 4.曹操之众远来疲敝 (三)想想看: 3.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 (安逸享受) 5.通五经,贯六艺 (贯通) 6.庶竭驽钝,攘除奸凶 (排斥、排除) 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反,相近(相同)。 三、结构观察法 给你方法 试试看: 1、带朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 2、丁壮苦军旅,老弱罢转漕 3、忧懈怠, 则思慎始而敬终 4、忠不必用兮,贤不必以

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