七年级上册科学复习提纲介绍.doc

初一科学复习提纲 科学入门 科学就在我们身边： 科学就是研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力， 瓦特发明了蒸汽机等. 学习科学的方法: 仔细观察,认真思考，积极实验。 实验是进行科学研究最重要的环节。 测 量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 二、长度的测量： 长度的国际单位是米（m）， 其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(um)，纳米(nm) 1千米=1000米； 1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米 1毫米=103微米 1微米=103纳米 2、长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等） 认识刻度尺： ①零刻度线 ②最小刻度值：每一最小格所表示的长度。 ③量程：测量的最大范围 4、刻度尺的正确使用方法： 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。 （刻度尺倾斜会造成读数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小） 看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小） 读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位即估 计值。（一定要估读） 记正确：记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位 （无单位的记录是没有意义的） 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。 5、长度的特殊测量方法： 积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。 如：测量一张纸的厚度，一枚邮票的质量，细铁丝的直径等。(注意：页和张的区别) （2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。曲线长度 = 轮的周长 × 圈数。 如：测操场周长，环形跑道周长 （3）化曲为直法：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。 如：测理地图上两点间的距离。 （4）组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。 三、体积的测量： 1、体积是指物体占有空间的大小。固体体积常用的单位是立方米（m3），立方分米（dm3），立方厘米（cm3）等。 液体体积常用的单位有升（L）、毫升（mL）。 1立方米 = 1000立方分米 = 1000000立方厘米 = 109立方毫米 1升 = 1立方分米 = 1000毫升 = 1000立方厘米 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘 2、体积的测量工具：量筒、量杯或米尺； ①对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积 ②测量液体的体积,一般用量筒或量杯。 3、量筒的使用： ①观察量程和最小刻度。 ②放平稳：把量筒或量杯放在水平桌面上。 ③读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处保持水平。 （仰视时读数偏大，俯视时读数偏小） 不规则物体体积的测量：（不溶于水也不吸水的形状不规则的物体） （1）在量筒中加一定量的水，记下此时体积V1 (2) 将物体浸没在水中,记下此时读数V2 （3）物体的体积V物 = V2 — V1 两次读数之差就是该物体的体积. 四、温度的测量 1、温度：表示物体的冷热程度。 常用的温度单位是摄氏度, 用符号℃表示。 它的规定是: 把冰水混合物的温度规定为0, 一标准大气压下水沸腾的温度规定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示1℃。 实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计，煤油温度计等。 温度计原理：根据液体的热胀冷缩的性质制成的. 3、液体温度计的使用: （1）使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。（估计被测物体的温度选用合适的温度计） （2）测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，若测量的是液体的温度，要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体充分接触。（ 但不要接触容器壁和底部） （3）测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中. 读数时视线应与温度计液面相平. （4）记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位. 37℃读作：三十七摄氏度（不读成摄氏三十七度）； —20℃读作：零下二十摄氏度 或 负二十摄氏度 体温计的量程是35℃— 42℃ ，最小刻度为0.1℃。 特点：玻璃泡上方有缩口，用前需甩，离开人体读数。 五、质量的测量： 质量表示物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性，质量不随物体的形状、温度、位置和状态的改变而改