案例1：中国股民股票投资状况调查与分析.docVIP

中国股民股票投资状况调查与分析 一、案例简介 为了了解我国广大股民的投资状况，研究我国股民的股票投资特征，培养学生的实地调查能力，并为数据、模型与决策课程提供真实的案例教学素材，由多所大学组织了“中国股民投资状况抽样调查”。 本次调查的抽样框涉及全国20个省、自治区和直辖市，调查城市56个，回收有效问卷5641份，问卷中设计了18个问题(见问卷样表)。 二、学习本案例的目的 通过对这个案例的学习，使学生达到以下几个方面训练的目的： 1．熟悉一项市场调查的工作过程，包括制定调查方案、选取抽样框、设计问卷表、具体的调查和数据搜集过程等。 2．要求学生利用这个案例的真实数据，把学过的统计方法结合这个真实的案例数据进行模拟计算和分析，使学生真正领会和把握各种统计数量分析方法在应用中的意义和作用，并对分析结果的现实意义进行解释和说明。同时，学会选择恰当的统计方法分析和解决实际问题。 三、调查表 表1 中国股民投资状况问卷调查表 一、性别 二、年龄 三、到目前为止，您做股票的结果是 四、您买卖股票主要依据什么方法 五、您在投资股票前对股票投资的风险是否有 充分的认识 六、您是专职股票投资者还是业余股票投资者 1．男 2．女 1—19岁以下 2—20至29岁 3—30至39岁 4—40至49岁 1．赚钱 2．不赔不赚 3．赔钱 1．基本因素分析法 2．技术分析法 3．跟风方法 4．凭感觉去买卖 1．有 2．没有 1．专职投资者 2．业余投资者 七、您做股票投资 当前的资金规模 八、您的职业 九、您的学历 十、您用于股票投资的资金占您家庭(或单位)总资 金的比重 十一、总的说，您买卖股票出入市的时间间隔大约是 十二、您认为投资股票获胜原因是(可以多选) 1．1万元以下 2．1万~3万元 3．3万~5万元 4．5万~7万元 5．7万~10万元 6．10万~20万元 7．20万~30万元 8．30万~50万元 9．50万~100万元 10．100万元及以上 1．国家干部 2．管理人员 3．科教文卫单位工作人员 4．金融单位职员 5．工人 6．农民 7．个体从业人员 8．无业人员 1．文盲 2．小学 3．中学 4．高中 5．中专 6．大专 7．本科 8．研究生及以上 1. 9%及以下 2. 10%~19% 3. 20%~29% 4. 30%~39% 5. 40%~49% 6. 50%~59% 7. 60%~69% 8. 70%~79% 9. 80%~89% 10. 90%及以上 1．1周以内 2．1~2周 3．3~4周 4．1~2月 5．3~5月 6．6~12月 7．1年及以上 1．趋势要看对 2．选股要选准 3．时机要选好 4．要有独立的判断能力 5．要合理地管理资金 6．要有足够多的资金 十三、您做股票投资资金的主要来源(可以多选) 十四、您的职务级别 十五、您认为做股票赔钱的最主要原因是(可以多选) 十六、您做股票投资的动因 十七、您参与股票买卖的时间经历 十八、您无业的原因 1．自有资金 2．公有资金 3．银行贷款 4．朋友间借款 5．替他人买卖股票 1．办事员 2．股级干部 3．科级干部 4．处级干部 5．局级干部及以上 1．趋势看反了 2．选股选错了 3．出入市时机没有把握好 4．跟着别人走 5．分散投资策略失误 6．其它赔钱原因 1．赚钱 2．体会一下玩股票的感觉 3．别人买卖股票赚了钱我也跟着做 4．消磨时间 5．个人兴趣 6．其它 1．半年以下 2．半年~1年 3．1~2年 4．2~3年 5．3~4年 6．4年及以上 1．因下岗暂时无业 2．志愿辞职暂时无业 3．因找不到工作而暂时无业 4．一直把炒股作为自己职业 四、数据文件说明 本案例的数据文件名为：case01\data0l.txt 用EXCEL软件读取本案例文件数据时应注意观察该数据文件的排列格式、变量名、变量排列顺序和变量个数(42个)。本案例的数据文件包括有效样本5641个，变量42个。这些样本非均匀地分布在20个省、自治区和直辖市的56个城市。样本的具体分布见表2。 五、变量及代码说明 (1)PROVIN—省和市。各省市代码见表2。 (2)CASE—省市的样本个数分布见表2。 (3)SEX—性别。其中：1—男；2—女；9—不详。 (4)AGE—年龄。 其中：1—19岁以下；2—20至29岁；3—30至39岁；4—40至49岁；5—50至59岁；6—60岁及以上。 (5)RESULT—股票投资结果。其中：1