申报高级职称材料装订顺序(正式人员).docVIP

申报高级职称材料装订顺序（正式人员） 第一册：必备材料 一、承诺书 二、学历证（由高到低） 三、任现职称呈报表（同级改职人员要《任原职称呈报表》一份和《同级改职人员审查表》一式二份） 四、职称证 五、聘任证（省人事厅印制、学校自己编号如：2006090001） 六、教师资格证 七、微机证 八、继续教育证或规定的进修证 九、支教工作考核情况表 第二册：业务材料 一、《申报中学高级教师考评汇总表》一份。 二、《中小学教师工作考核登记表》五份。 三、骨干证 四、奖励证（任现职以来由高到低排） 五、论文证（从高到低排序，要附原稿） 六、辅助材料：反映本人学识水平、业务能力、工作业绩且在“教师自我叙事”中体现的各方面的佐证材料（包括最高学历及学位证书、奖励证书、成果证书及教育行政部门的认定材料、申报教师和推荐单位对获奖证书的过程说明及正式发表或出版的论文、著作、教材等成果原件），和教师在教育教学工作中积累的材料（包括心得体会、班主任工作经验、学生思想政治工作经验，或者在教育教学改革、中小学课改方面的经验总结，专题研究等材料）。教育局不受理没有论文原文的各种论文证书，不承认在“教师自我叙事”中没有体现的和获奖过程来历不清楚的各种奖励、荣誉证书。要求各种奖励、论文、成果证书原件去皮后装订成册，材料总量控制在一个材料袋，上述各种材料均需原件，复印件及各种证明无效。 补充说明： 1、支教人员须提交派出单位及受援单位的意见及考核结果并填写《支教工作考核情况表》，人事一科盖章。 2、申报高级的同时上报： （1）《呈报中学高级教师职务人员情况统计表》一份。（中小学分别报）名册中“部门”栏填学校名称并盖章；合计数=教办数=城镇数。拔尖一栏不用填，有报改职和校级的分别填好；（包括在合计数里） （2）拟评中学高级教师人员名册》一份。（按申报学科分别打印）主管部门：哈尔滨、代码：B13；单位性质填：“教办”；任教层次填：小学、初中、高中、职高等；人员分类填：城镇；教师职务填：中一或小高；任职时间填中一或小高职称证上的时间；毕业学校填最高学历；程度填大学、大专等；受聘年限为评中一、小高到现在的实年。（如03年的填5年） （3）责任书两份。学校盖校章、责任人校长盖名章，签订时间填：二00八年九月二日； （4）教师自我叙事三份。（需打印，3500-5000字）一份贴在《教师职务任职资格评审表》第7页，页数多可自己做，样式同第七页。 （5）水平能力测试一份。（贴在《教师职务任职资格评审表》主表第九页，副表不贴） 以上材料须报U盘并设存在单独的文件夹内如“某某中学某某某”（请提前杀毒） 3、呈报材料袋正面目录要填写好。支教的右上角注明支教。材料袋底部要用黑体初号加粗注明哈市、香坊区、单位、姓名、学科、拟晋职务、晋升方式，并用白纸打印、粘牢。 有正式名额的学校请人事干事9月9日到人事二科领取正式材料。 教师职务任职资格评审表的填表注意事项： 封面 主管部门及代码填：哈尔滨B13； 时间填：二00八年九月十六日。 第一页 教龄填实年； 受教育形式按填表说明填写普通高等教育、成人高等教育或自学考试，不允许填函授等； 授课对象层次填：小学、初中或高中； 审批机关填：市人事局； 没有的项目填：无。 第二页 主要学习经历和主要工作经历按页面下注释填写。 第三页 完成教学工作时间为：2003.9-2004.7、2004.9-2005.7、2005.9-2006.7、2006.9-2007.7、2007.9-2008.7五个学年度； 教学工作量为五个学年度总学时数之和； 年均教学工作量为前一项教学工作量除以5得出的数； 此页填写人为主管教学的主任或教导干事,本人不能填写及签名。 五、第四、五页的时间填写顺序从2003年起至2008年止 六、第六页 按页面下注释填写。 七、第七、八页 本人业务自传为教师自我叙事，打字样表及要求在网上。 八、第九页（主表） 水平能力测试成绩单帖在此处，各项填全、总分为百分、专家签字、学校盖章、校长盖名章（区主管测试工作部门负责人签字处空白不要填） 九、第十页 任现职后获得的主要奖励或荣誉称号一栏的 填写要求：按级别由高到底排列，奖励或荣誉较多填重要的，最多填写格满为止。 年度考核为2003.9-2004.7、2004.9-2005.7、2005.9-2006.7、2006.9-2007.7、2007.9-2008.7五个学年度，考核结果填优秀或合格，综合考核结果处填优秀或合格（哪个多就填哪个） 填写人是学校人事或教务部门负责人，不能是本人，负责人校长签字或盖校长名章。 十、第十一页 基层单位推荐意见要详实，要写明推荐理由、是否同意申报拟推荐职务，学校盖章，时间填：二00八年九月十六日； 人数应为阿拉伯数字，没有不同意的和弃权的填“0”