(化学物质的化学变化崔慧慧.docVIP

物质的化学变化 ①知道并区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质概念的含义。明确物质的性质与变化的关系。会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化、物理性质和化学性质。 ②记住四大基本反应类型：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的概念，并能准确区分某些常见化学反应所属的基本类型。简单了解氧化反应和还原反应及化学反应中的吸热和放热现象。 ③记住14种常见金属的金属活动性顺序。并熟练应用金属活动性顺序判断金属跟酸或盐溶液能否发生置换反应，会根据物质跟酸或盐溶液的反应现象判断金属活动性关系。 ④知道复分解反应发生的条件。 ⑤能用化学方程式表示物质的性质及其变化规律，并能用这些化学反应解释与日常生活相关的一些现象。 命题预测 物质的变化和性质是中考的必考点，一般以单选选择题形式作为试卷的第一道题，考查的主要知识为：物理变化和化学变化的本质区别；物质性质和化学性质的本质区别；从分子、原子角度理解物理变化和化学变化的实质；从化学反应的实质去认识质量守恒定律，并解决化学反应中各种问题。 知识点一、物质的变化 世界是由物质组成的，物质是不断运动和变化的。物质的变化分为物理变化和化学变化。 1、物理变化 实质：从宏观上看，是物质的状态、形状发生改变，从微观上看，是构成物质的粒子（分子、原子或离子）之间的间隔发生了改变。而粒子本身没有改变。 注意：扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附等都是物理变化，但同素异形体间的转化（如石墨在一定条件下变成金刚石）就不是物理变化，而是化学变化；生石灰在空气中变为粉末，从表面看是发生了形状变化，但实质上变成了熟石灰，生成了新物质，所以不属于物理变化，而是化学变化。 2、化学变化 实质：发生变化时，构成物质的粒子重新组合成其它物质。 特别注意：化学变化常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色、气味改变等，可参照这些现象来判断有无化学变化发生，但要注意有些物理变化也常伴有发光（电灯）、放热（摩擦）、放出气体（启开汽水瓶盖）、颜色变化（氧气变成液态氧）。 3、物理变化与化学变化的区别和联系 物理变化 化学变化 概念 没有生成其他物质的变化 变化时生成了其他物质的变化 本质区别 宏观：没有其他物质生成 微观：构成物质的微粒不变，只是微粒间隔可能改变 宏观：有其他物质生成 微观：构成物质的微粒发生了变化，变成了另一种物质的微粒 外观区别 状态、形状、大小的改变 常伴随发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等。 举例 水的三态变化，汽油挥发 镁条燃烧、碱式碳酸铜分解 区分依据 有没有其他物质生成 联系 化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，同时发生物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化 【例1】“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是A.淘米 B洗菜 C苹果榨汁 D葡萄酿酒 下列变化中属于物理变化的是（ ）A．火箭点火 B．用食醋除去暖水瓶中的水垢C．融雪剂NaCl使冰雪融化 D．风筝会开幕式燃放烟花 ——可燃性。 【例2】氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。 请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质： （1）物理性质 ①_______________________________________ ②_______________________________________。 （2）化学性质： 氨气与水反应后所得氨水显_________性。 【答案】（1）氨气的密度比空气的密度小易溶于水 （2）碱 【解析】用向上排空气法收集氨气，说明氨气的密度比空气的密度小，水槽中试管内形成喷泉，说明氨气溶于水，使得试管内的压强减小，在大气压的作用下，水进入试管；水槽内的水含有酚酞，变红，说明氨水显碱性。 【规律小结】物质的变化、用途都能反应出物质的性质，判断物质的性质时，要紧扣物理性质和化学性质的定义。 【变式训练二】 1、下列关于O2和CO2的“自述”中，属于物理性质的是（ ） 2、物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性　 B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼 C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 D．化学反应的基本类型比较反应类型 概 念 特 征 化合反应 由的物质生成另一种物质的反应。 A+B→AB 多变一 + O2SO2 分解反应 一种物质生成以上其它物质的反应。 AB→A+B 一变多 H2O通电2H2↑+O2↑ 置换反应 一种跟一种化合物反应生成