解直角三角形(第一课时)..docVIP

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解直角三角形(第一课时).

解直角三角形(第一课时) 承德县二中 陈树春 复习目标:1、掌握锐角的正弦、余弦、正切、余切以及锐角三角函数的概念。 2、掌握30°、45°、60°这三个角的三角函数值,并能计算。 3、会运用互余两角的正弦、余弦和正切、余切间的关系解题。 4、会运用锐角三角函数的知识解决实际问题。 一 知识回顾 ⑴ 已知α为锐角,tan(90°-α)=,则α的度数为( ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)75° ⑵ 如图,△ABC中,∠C=90°,cosB=, 则AC∶BC∶AB等于 ( )  A.3∶4∶5B.4∶3∶5C.3∶5∶4D.5∶3∶4Rt△ABC中,∠C=900,=,AB =10,则BC=     ; ⑷ =     ⑸ =     ⑹ 在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,设∠ADE=,且, AB = 4, 则AD的长为( ). (A)3 (B) (C) (D)是锐角,若,则α=  若,则= ; ⑵ ∠B为锐角,且,则∠B=    ; ⑶ 等腰三角形中,腰长为5cm,底边长8cm,则它的底角的正切值是  ; ⑷ =     ⑸ 化简=    (是锐角). 2、选择题 ⑴ 在Rt△ABC中,各边的长度都扩大2倍,那么锐角A的正弦、余弦值    (  ) (A) 都扩大2倍 (B) 都扩大4倍 (C) 没有变化 (D) 都缩小一半 ⑵ 在△ABC中,A,B为锐角,且有 ,则这个三角形是 (  ) (A) 等腰三角形 (B) 直角三角形  (C) 钝角三角形  (D) 锐角三角形 ⑶ 点M(tan60°,-cos60°)关于x轴的对称点M′的坐标是( ) ⑷ 如图60,轮船航行到C处时,观测到小岛B的方向是北偏西35°,那么同时从B观测到轮船的方向是 ( )A.南偏西35°B.东偏南35°C.南偏东55°D.南偏东35°A.42B.30+24 C.78D.30+8 ⑹ 如图,已知正方形ABCD的边长为2,如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D′处,那么tan∠BAD′等于( ) (A).1 (B). (C). (D). 三、解答题 在Rt△ABC中,∠C=900,若求 ,,; 等腰梯形的一个底角的余弦值是,腰长是6,上底是求下底及面积 已知:如图,在ΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,若∠B=30°,CD=6,求AB的长. 参考答案: 一 ⑴A ⑵A ⑶3 ⑷0 ⑸ ⑹B 二 1、⑴75° 0.8018 ⑵60° ⑶ ⑷ ⑸ 1- 2、⑴C ⑵B ⑶B ⑷D ⑸C ⑹B 三 1、= ,=,=; 2、下底为,面积为 AB的长为 解直角三角形(第二课时) 承德县二中 胡秀文 复习目标一: 会作辅助线构造直角三角形解决问题 1.等腰三角形的底角为30°,腰长6厘米。那么这个三角形的面积为--------------- 2.如图,在△ABC中,∠A=30°,tanB=, AC=2,则AB=------------ 复习目标二: 解决和视线有关的实际问题 3.小亮在操场上距离旗杆MN的A处,用测角仪测得旗杆顶端M的仰角为30°。若AN=9米,测角仪的高AC为1.2米,那么旗杆MN的高为多少米。(结果保留根号) 4.会堂里竖直挂一条幅AC,如图,小刚从与B成水平的点B观察,视角∠B=30°当他沿BC方向前进2米到达D处时,视角∠ADC=45°,求条幅AC的长度。 复习目标三:解决和方位角有关的实际问题 5(泸州市2004)如图5,某船由西向东航行,在点A测得小岛O在北偏东60°,船行了10海里后到达点B,这时测得小岛O在北偏东45°。由于以小岛O为圆心16海里为半径的范围内有暗礁,如果该船不改变航向继续航行,有没有触礁的危险?通过计算说明。(供选用数据:,) 6.一艘渔船在A处观测到东北方向有一小岛C,已知小岛C周围4.8海里范围内是水产养殖场.渔船沿北偏东30°方向航行10海里到达B处,在B处测得小岛C在北偏东60°方向,这时渔船改变航线向正东(即BD)方向航行,这艘渔船是否有进入养殖场的危险?    复习目标四:解决和坡度有关的实际问题 7、有一个斜坡

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