赣马高级中学2011工作计划..docVIP

赣马高级中学2011-2012学年度第二学期工作计划 本学期总的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，贯彻落实教育工作会议精神，坚持办学思想，强化办学特色，深化素质教育，“让每一位学生得到理想发展”，加强队伍建设，强化目标管理，细化管理措施，坚持做人教育，弘扬中华传统美德，打造学校精神，加强教学和考试研究，提高教育教学效率，促进转型发展。 一、??? 弘扬精神，强化队伍建设，做有尊严的人。 教育大计，教师为本，办好教育，教师是关键。事业是干出来的，队伍是带出来的。学校办学质量、办学水平的高低最根本的是取决于全体教职工工作的积极性、主动性和创造性的发挥。以人为本，加强队伍建设和管理，是学校可持续发展的一个永恒话题。“平凡不平庸，做有尊严的人”就必须要求教师有良好的师德修养，深厚的专业知识，高超的教学艺术。 1、加强政治学习。本学期要定期召开全体教职工会议，组织教职工深入学习实践科学发展观和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要，贯彻落实全国和省教育工作会议精神，增强推动学校发展的使命感与责任感。党员同志要按照支部的工作部署，把学习制度化，实践学校化，积极工作，创先争优，推动学校又好又快地发展，努力办人民满意的2、强化师德建设。紧紧围绕师德建设的目标要求，广泛开展“创师表形象、树师德标兵”活动，继续组织教师深入学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》和教育局《关于严禁在职教师从事有偿家教的暂行规定》，坚决禁止有偿家教、体罚和变相体罚、私自在外兼课等师德失范和违规违纪行为，所有同志都要签好师德建设承诺书。努力弘扬爱岗敬业的职业精神，大力表彰学校涌现出先进典型，促进教师以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。全体同志要增加集体意识，积极参加各级各类活动。 3、促进教师的专业成长。积极参加教育局组织的师能建设“百千万”工程系列活动，提高教师专业化水平，切实提高教师职业技能。加强书香校园的建设，在全校继续营造读书之风，提倡读好书，好读书，引领职业发展，涵养教育底蕴，并通过教师引领学生增强读书意识，润泽思想文化。组织教师进行业务知识和技能学习，确立“教师培训制度就是最大的福利制度”的理念，学校将一如既往地争取和提供教师学习、交流的机会，搭建学习交流的平台。不断增强学习的内驱力，学习新课程理论，学习青少年心理学。学校将继续开展青年教师专业成长先进个人评比活动。鼓励教师参加在职教育硕士研究生的报名考试及学习，对于考取的教师学校将给予奖励并协助安排好课务。 4、注重名师工程和青年教师工程建设。这两个工程直接关系到学校的内涵发展和可持续发展，名师是办名校的支撑，青年教师是学校的未来，名教师的成长在于自我追求，青年教师工程建设在全校同志的关注和培养，要相信青年教师的可塑性，青年教师自身要自我加压，甘于吃苦，乐于奉献，勤于学习，勇于实践，“青蓝工程”要进一步制度化、具体化。广大教师要积极参与教育主管部门组织的各级各类教育教学竞赛、技能展示和论文评比等活动，充分抓住竞赛各个机会，促进自己参与教科研，提高教科研水平。积极推荐优秀教师参加学科骨干教师的选拔与培训。学校将为这两个工程的建设创造条件，提供便利，对名师和脱颖而出的青年教师要给予表彰和跟踪管理。支部要积极吸纳优秀青年教师加入党组织。努力形成领军名师带动骨干、骨干带动一般的队伍建设的良好氛围。 5、加强干部队伍建设。学校中层以上干部不仅有本事，而且要能干事，要勤于学习，扎实工作，乐于奉献，奋发进取，努力成为学校工作的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，良好成长氛围的营造者。要顾全大局，积极合作，上下一致，实干创新，干则必成。要进一步增强前瞻意识、创新意识、人本意识、团队意识、品牌意识、法制意识。要静下心来抓管理，潜下心来抓质量，沉下心来抓落实，做到期初思路清晰、过程措施扎实、期末成绩显著。校级领导和分管教学处室负责人要深入教学一线上课、听课和评课，聚精会神抓教学，一心一意提质量。 6、高度重视班主任队伍的建设。要定期召开班主任会议，加强对班主任的培养和培训。组织学习新颁布的《中小学班主任工作规定》，在评优、评职、晋升、绩效考核等方面向班主任倾斜。具体做法有：一、请专家、名师来校讲座，班主任互相交流，积极推广班主任工作的积极有效的做法，宣传优秀事迹。二、开展“青蓝工程”新老班主任结对子。三、在班主任工作中对班主任进行工作方法的指导，开展班级活动观摩和交流，在工作过程中提高班主任工作水平。四、加强研讨建立教育课题，学期结束每位班主任要撰写工作经验或教育论文。五、加强考核，建立班主任考核办法，要以“两个文明”（文明班级和文明宿舍）评比工作为抓手，加强考核，及时表彰。让班主任在考核中提高工作能力。推荐优秀