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两人因重伤未愈，没能参加昨天的高考，但他们见义勇为的精神感动社会，教育部门将为他们组织单独考试。 尽管无法参加高考，但这名被网民称为“最美考生”的学子柳艳兵已经交上了一份满分的“道德答卷”。 曾经，我们为水立碑以表纪念，甚至建寺庙对水顶礼膜拜。历经十届世界杯洗礼的中国人，睁眼看世界的同时，也成为他人眼中的风景小学语文教材脱胎换骨：收入周杰伦歌曲《蜗牛》 正文 窗体顶端 窗体底端 《读者》2014第12期—教育里没有少数服从多数 作者:秦珍子 发表于：2014年06月07日 8:44 字体：大 中 小 　　　　这是11岁的琦琦第三次被“赶”出校门了。 　　他并没有逃课打架，或是在升旗仪式上调皮捣蛋。事实上，中小学“开除学籍”的处分早在10年前就被教育主管部门取消了。 　　这个小男孩只是有点儿与众不同，他不太会说话，有时会自己跑出课堂，有时又会忽然把书扔掉。他就是人们所说的“星星的孩子”，医学上称之为“自闭症”。正是这3个字扎痛了其他同学家长的神经，琦琦被学校劝退了。那张课桌，他只拥有了一个星期，但这已经是很了不起的纪录。3岁时，他只在幼儿园里待了一个上午。6岁再次入托时，老师“忍”了他3天。 　　天空能容纳放射独特光芒的星星，但在一群讲文明、懂礼貌的孩子中间，一个经常尿湿裤子、会在午休时叫喊的孩子会立刻引起成年人的警惕，成为他们眼中的异类。 　　琦琦其实不算“异类”——中国自闭症患者数量多达164万，全球自闭症患者超过6700万。 　　2014年4月2日是第7个“世界自闭症日”，蓝色灯光在全世界数千座地标性建筑上亮起，几乎每个城市的电台女主播都用甜美的嗓音为“星星的孩子”送上祝福，“关爱星星”读诗会、“星星最美”歌咏比赛、“星爸星妈”亲子活动热闹开锣。 　　就像无数架天文望远镜同时对准了这些天空中独自闪烁的孤单星球，人们一边“观测”，一边唏嘘，抛洒爱心和眼泪。然而当这一天过去，蓝灯熄灭了，活动结束了，“追星者”四散了，望远镜被收藏了。 　　现实的情况是：因为经济拮据，在经历8次搬迁后，杭州一所支撑了11年的自闭症儿童学校面临关停。创办者想把它无偿交给政府，却没有收到任何答复；因为没人照顾，也没法入学，西安的一位父亲不得不在开电动三轮车拉活儿时，用布条把患有自闭症的儿子绑在车上；因为邻居无法接受，3年内，南京的一位母亲带着一对自闭症双胞胎搬了3次家。 　　望远镜里能看见的，是他们生命的光；望远镜里看不见的，是他们生命周遭的黑暗——孤独、无助、饱受歧视、希望微茫。一年一度的关注无法解决绵延一生的困境，在中国只有不到10%的自闭症儿童接受过正常教育，每年只有两万名患儿能得到国家财政的补贴。 　　如果一个人对你“视而不见”“充耳不闻”，即使他不是故意为之，你还会试着跟他交流，试着了解他，甚至喜欢他吗？ 　　你可以像接受人没有翅膀那样，接受他的沉默，也可以像游说异见者那样，尝试对他喋喋不休。请撤掉望远镜，在足够近的地方，看一看这些孩子。他们的确有些不一样，但他们绝不是外星人。 　　在医学专家看来，患有自闭症的孩子应该也有能力进入普通学校，接受“融合教育”，这是欧美和中国港台地区近一二十年来通行的做法。 　　不少被丢进人堆里的孩子像一颗颗生机勃勃的种子，会自己长出曾经缺失的人际交往的藤蔓，有些还在绘画、音乐和数学等领域表现出卓越的才能。 　　但“融合教育”并不是简单地把孩子扔进普通学校“混班上课”，还需要有专业知识、有经验的老师，特别的教学设计和包容的人际环境。 　　如今，对琦琦来说，最远的距离，就是校门内外。他已经能够艰难地念出“我要学校”，但依然没有学校愿意接纳他。这当然容易理解，对他们来说，不影响大多数正常的孩子，显然更加重要。 　　但教育里本没有少数服从多数，每个孩子都是独一无二的，而他们都有接受教育的权利。 　　（暖 冰摘自《中国青年报》2014年4月9日，勾 犇图）  2014年06月03日 07:57:16 来源：中国青年报 　　日前，河南省登封市第一高级中学老师在升旗仪式上，当着3000名师生的面销毁了21部手机。学校也明文规定禁止学生使用手机，一经查处，责令学生本人当众或没收后学校集中销毁。此举引发了社会热议。 　　上周，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和益派调查，对1549人进行的一项调查显示，46.7%的受访者支持中小学禁止学生用手机，27.2%的受访者不支持，26.1%的受访者表示不好说。对于学校手机管理方法，受访者最支持的是上课期间统一管理（59.3%）和使用宣传教育方式引导学生合理使用（58.8%），仅7.6%的受访者支持学校没收学生手机。 　　受访者中，2.6%是学生，66.6%是家长，5.5%是教师。 　　80.4%受访者发现身边有手机的中小学生多 　　调查中，80.4%的受访者发