辉渠中学家庭教育案例.docVIP

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辉渠中学家庭教育案例

亲子共成长家庭教育案例 共同托起明天的太阳 辉渠中学 王玉京 朱增涛 ——记我校家长、教师、学生三沟通家庭教育活动 2011年5月22日,由CA4青年志愿团主办,我校承办的“共同托起明天的太阳大型公益活动在我校餐厅隆重举行。上午8时开始,下午5时结束,活动中创造了一个真诚、爱心、激情、和谐的世界,通过游戏、谈话等活动营造充满爱心、责任、快乐的环境,让学生、老师、家长从体验中学习人与人之间的良好的沟通、信任、支持、欣赏和感恩, “爱心奉献,情暖人间” 流淌于活动全程。我校部分初三学生、学生家长、三个年级的班主任和志愿者共约600人参与了这项活动。 志愿者们将所有的学生、家长和老师全部打乱分为28个组,通过集体舞、打招呼、组建团队、团体呼拉圈、团队拼图、二人对话、经验分享、团队表演、风中劲草、信任背摔等一系列新颖、有趣和挑战性的体验式活动和练习,培养、提升孩子成长为未来优秀人才所需要的责任、爱心、相互信任等素质,让学生、家长、老师在这个环境里体会团队精神和集体主义精神,形成师生、家长间崭新的关系。活动最后全体学生在长50米的画布上绘出自己心中理想的蓝图,在一曲《感恩的心》的音乐声中结束。 此次活动渗透着浓浓的感恩情怀,在CA4志愿者的指导下,互换角色的“二人对话”环节,陌生的学生和家长牵起手席地而坐,学生、家长、老师慢慢的敞开自己的心扉,互相倾诉对自己的父母或孩子没有说出的心里话。感恩活动环节,学生、老师和家长、志愿者分别手牵手由内到外排成三个同心圆,学生家长为孩子抹去额头上的汗、擦去眼角的泪,学生单膝跪地、凝视父母的白发,学生、老师、家长和志愿者簇拥着纷纷在对方的手腕上系上寄托着美好祝福的蓝丝带,全场的参与者热泪盈眶。体育馆里弥漫着浓浓的亲情、爱意,原本陌生的学生和家长情不自禁地相互拥抱,场面极为感人。 我们都深深地感动了,感动于父母无私的大爱,是你们给了我们生命、给了我们人生成长的默默支持;虽然你们有时唠叨,但你们永远给我们最贴心的温暖! 我们都深深地感动了,感动于孩子成长的艰辛,是你们给了我们快乐、给了我们不断奋斗的无限动力;虽然你们有时淘气,但你们永远是我们心中最棒的! 我们都深深地感动了,感动于教师教育的无私,是你们给了我们知识、给我们对未来指引了方向;虽然你们有时严厉,但你们永远是我们理想的灯塔! 我们都深深地感动了,感动于义工真诚的奉献,是你们给了我们舞台、给了我们表达真情真爱的舞台;虽然你们素昧平生,但你们永远是我们的真挚益友! 我们都深深地感动了,并决心将这份感恩化为责任继续传递,共同托起明天的太阳。 活动期间,潍坊电视台、安丘电视台等多家媒体对本次活动进行了报道。 “共同托起明天的太阳”活动在去年9月22日在我校开展过一次,对学生和家长的教育效果非常有效。本学期5月20号进行了第二次活动。这项活动是一个向学生、老师、家长开放的体验式工作。体验式学习方法由美国斯坦佛大学开创,通过游戏、练习、分享来体验自己与其它人的关系。“成长心连心”活动让参加活动的每一个人都放下自己平时的身份和角色,回到人与人之间最根本的关系中,互相学习、用心沟通,重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式。使学生能更好地与老师、家长沟通,老师、家长能更好地关爱和教育学生,为下一代创造一个更好的成长环境,使学校的素质教育得到提升! ????“关注成长、奉献爱心”是本次活动的一个主题。CA4组织向整个活动募捐共计10000元,资助辉渠中学多名贫困学生,他们在辉渠中学的求学历程中,得到了学校、老师和社会各界的关心呵护和帮助,他们学习刻苦,生活俭朴,在学习、思想、品德诸方面都取得了较大进步。此次捐助,无论对他们物质还是精神上都是巨大的鼓舞。 ????“相互沟通---从心开始”是这次活动的另一主题,是CA4成长心连心全体同学和义工奉献给辉渠中学学生、家长和老师的一份心意,也是他们奉献给社会、家庭和国家的一份心意,活动体现了这样的一些主旨:让学生提高自信,激发个人潜力及领导才能,明白积极进取的重要性及懂得为自己订立目标,提高学习效率及社会责任感;激发老师内心的教育热情,感受为人师表的乐趣,并与学生建立一种亦师亦友的关系,用更有效的方法与学生沟通,令课堂更生动有趣,更具启发性和吸引力;使家长和子女建立一个互敬、互信、互爱的关系,了解、体谅子女与鼓励、指引他们,有效地把自己的经验、方法和子女分享,加强两代人之间的沟通,与学校和老师携手合作,共同培养子女健康成长。 ????参加“共同托起明天的太阳”活动的学生、家长、老师积极参与此活动并受惠于此活动,得到了广大师生、家长和社会各界的高度赞赏和肯定,也使许多的参与者从此有了一个更加精彩的人生!在“成长心连心”主办方的精心布置的温馨环境中,在义工们全身心投入的感染下,学生、家长、老师会聚在一起,他们放下平时的身份、角

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