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韩国语能力考试语法大纲 高级
韩国语能力考试语法大纲-高级
1.?-(?)??
基本意义
??用于名词、代词或部分副词后,表示虽然对其前面的内容不是非常满意,但就当时的情况来看还可以。
???????????????.
虽然是二手车,但总比没有好。
????????????????.
小小心意,请收下。
??????????????????????.?
就算是在电话中听到他的声音也好啊。
?
补充深化
-(?)??后面只能结合????(幸运)、??(好)等表示肯定意义的词,不能结合表示否定或消极意义的词。
2.?-??
基本意义
??用于名词、代词后,表示根据或理由。用于没有收音的名词、代词后时,-??中的?可以省略,变成-??的形式。?
????????????????.
根据事实,那个传闻是假的。
????????????????.?
他的话大意如此。?
????????????????????????????????.?
韩国语能力考试,不是谁都能轻易通过的。?
?
补充深化
-?/???和-?/??意思相同,只是增加了强调之意。
?????????????????.
根据事实,那个传闻是假的。?
?????????????????.?
他的话大意如此。
?
词尾
表示并列-列举的连接词尾?-(?/?)???,?-(?)???
1?-(?/?)???
基本意义
??用于动词词干、形容词词干,以及过去时制词尾-?/?/?和将来时制词尾-?后,表示罗列几种现象或行为,通过列举来说明。?
?????????????????????????????????????????.?
周末的时候,秀美或者在家看书,或者去看电影。
??????????????????????????????.?
如果你们乱蹦乱跳或大声吵闹的话,该挨老师训了。
????????????????????????????????.?
他因为忙或因为事情多,不回老家。
?
补充深化
名词或???词干后要用-(?)???.
?????????????????????.
如果有巧克力或水果的话,给我点儿。
?????????????????????
没有可乐或果汁之类的吗?
?
2?-(?)???
基本意义
??用于动词词干、形容词词干或??词干后,表示肯定前一事实、补充后一事实的意思,相当于汉语的“再加上”、“另外”。
????????????????????????.?
事情很急,还没有能帮忙的人。
???????????????????????.
这种花儿颜色漂亮,香味也好闻。
?????????????????????????.?
明天天空晴朗,天气也会暖和。
-(?)???和?-???意思基本相同,只是?-(?)???比?-???多了推测之意。
-??
基本意义
用于动词词干后。
(1)表示前后两种行为顺次发生,即前一行为结束后再进行后一行为。
?????????????????????.?
我看完就把书还给图书馆了。
???????????????????????.
我做完作业后就躺在床上睡了。
(2)表示前一行为是后一行为的方式、样态或方法、手段。
?????????????????????.
秀美开车去市里了。
?????????????????????.
他们背着包上山了。
(3)表示前一行为是后一行为的条件、原因或根据。
????????????????????????.
那个孩子吃了变质的食物,闹肚子了。
????????????????????????????????.
我们看了那部电影后,都感动得流下了眼泪。
?
补充深化
-??后可添加添意助词?-?,构成?-???的形式,强调前一行为是后一行为的条件或原因。
?????????????????????????.
我吃了一周的药,感冒才好。
?????????????????????.?
他听了我的话才勉强放下心来。
-??后可添加添意助词-?,构成-???的形式,强调前一行为是后一行为的条件或原因。
???????????????????????.?
我知道事实后,非常生气。
????????????????????????????????.
我视力不好,不戴眼镜看不了书。
-??后可添加添意助词-?,构成-???的形式,强调前面的内容与后面的内容相对立。
?????????????????????????.?
没去过那个地方却说去过。
??????????????.?
他知道却装作不知道。?
?
-??前后分句的主语必须为同一主语。
?????????????????????.(O)
?????????????????????????.(X)
表示对立-转折的连接词尾?-??,?-??,?-(?)??,?-(?/?
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