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领导干部要带头推动法治进程 2008年12月28日10:19 2008年12月13日，山西省政协原副主席、山西省改革创新研究会会长、山西省晋商文化交流协会会长吕日周在燕山大讲堂做了题为“领导干部要带头推进法治进程”的主题演讲，以下为主要内容： 在改革的30年里，我从农村队长、村支书，到县委书记、市长、省体改委主任、市委书记，再到省级干部，直到现在的改革创新研究会会长，可以说一直从事着改革实践，琢磨着改革开放的课题。所以，就改革开放的几点体会和大家做个交流。 这30年，专家和学者主要是研究道理，他们讲理论一定讲得深刻。但我这30年改革开放的目的主要是解决问题。村里、乡里、县里、市里面有什么问题？我就想办法解决。就是四个字 ——解决问题。 有时我们可以用现成的办法解决问题，没有现成的办法，就以新的方法来解决问题。新的方法也解决不了问题，就把老的办法和新的办法结合在一起解决问题。在我看来，工作都以解决问题为出发点。谁能解决了问题，谁就会得到党的认可和人民的认可。为什么这样说呢？作为党的领导干部，如果解决不了问题，说得越漂亮，老百姓越反感！你天天说联系群众，深入基层、以人为本，那么老乡、老板想找到你、找到县、找到市要求解决问题。结果呢？找不到人，进不了门，解决不了问题。那么，干部说的再好也没有用。密切联系群众，就是要密切联系那些最需要解决问题的群众，尤其是那些上访的群众。 在基层这么多年，我一直遵循这样的原则，以解决问题为标准。中国得了“体制病”，光用传统的方法完全解决不了旧体制带来的问题。如果有些问题暂时解决不了，不要把体制造成的问题转嫁到制度上。不要怀疑我们党的领导，不要怀疑社会主义制度，不要怀疑民主集中制，这三条是社会主义最根本的国情。在这样的国情上，在坚持四项基本原则的基础上，我们的社会主义改革的空间是很大的。 改革，要向现代化国家学习一切优越的东西 在半殖民地半封建社会的基础上搞社会主义社会，这是中国最基本的国情。马克思设计的科学社会主义是经历了资本主义的政治、经济、文化、社会充分发展而形成的社会主义。他设计的社会主义有五个特点：工人阶级掌权、计划经济、公有制、按劳分配、生产力远远超过资本主义。但这种资后社会主义在世界上还没有出现过。哪一个社会主义国家是由资本主义充分发展之后而诞生的呢？苏联不是，中国不是，古巴、朝鲜、越南也不是。所以，马克思设想的科学社会主义仍然是我们社会主义初级阶段为之奋斗的目标。 那么世界上出现了什么样的社会主义呢？列宁是在资本主义发展的过程中搞了苏联的社会主义，可以称之谓资中社会主义。资本主义在发展的进程中能不能搞社会主义？实践证明能搞。但这个社会主义怎么搞？肯定不能不结合本质实际，完全照搬马克思的五条。因为我们的劳动生产力、民主、法治等科学发展远远没有达到资本主义创造财富的水平。 马克思说过，“社会制度可以逾越”。但马克思还说，“生产力发展的水平是不能逾越的”。毛泽东带领中国人民在半封建、半殖民地的基础上建设了可称之谓资前社会主义。综上所述，社会主义是否可以划分为三种模式：资后、资中、资前社会主义。后两种模式怎么建设社会主义呢？首先是要学习。我的观点是兴社学资，为了振兴和发展社会主义，向资本主义世界学习一切有用的东西。学资不是为了变成资本主义，而是为了战胜资本主义。资本主义有问题，社会主义就有光明。 比如说贫富问题，我们过去是“贫贫悬殊”。过去大家都穷，吃不饱肚子，住不上好房子，娶不上新娘子，兜里面没有票子。是不是大家是平等的？不是的。穷也有不平均的，我把它叫穷穷悬殊。我当村支部书记时老百姓跟我说，“社员吃着7两粮，走起路来手扶墙。干部吃得7两粮，又养猪来又养羊”。干部可以把集体里面的料喂自己的猪羊。你说穷和穷能一样吗？随着改革开放，一部分人先富裕起来，中国也出现了贫富悬殊，这是历史的过程，不可能不出现的现象。但社会主义制度会想出更多办法缩短其阶段和缩小其差距。但资本主义的制度会拉大差距和延长其时间。再发展，就是富富悬殊。大家都富了，但富富之间也有悬殊。最后才能到达马克思说的共同富裕阶段。 中国过去照搬苏联模式出现了体制问题。在体制内也想了很多的办法，解决不了吃饭问题。大跃进、大过渡、大换班都不能解决问题。当年山西一位省委书记曾对我说：陈永贵还曾给毛泽东建议农村搞全中国核算。我把这个意思跟百姓说了，我说现在你们是生产队核算、大队核算，如果搞全国核算你们觉得怎么样？老百姓说千万不要这样。他们说，“生产队核算的时候，我的牛就拴到我的住房旁边。大队核算时，小村离大队还有20多里地，牛就得集中到大队那里去了。每天走20里地把牛拉回来，牛又走20里地回去，累得不行了不能耕地。如果搞全国核算，把牛都拴到天安门去了，我们可怎么办呀？”老百姓知道是不能这么干的。 所以邓小平说，只有改革是唯一的出