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《马克思主义基本原理概论》考点复习单项选择题考点一：p3D考点二：p3B考点六：p14B p18ABD考点七：p89D考点八：C考点十三：p38B考点十五：p38AB考点十七：p86D考点十八：p49C考点十九：p63D多项选择题考点四：p14BD考点八：p104ABD考点十一：p88BCD考点二十：p28ACD考点二十二：p100CD考点二十三：p100ABCD考点二十四：p38BCD考点二十五：p50ACD考点二十六：p80ABCD考点三十三：p89BD简答题考点十一：p19唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，是关于世界如何存在的两种根本不同的观点。它们之间的对立主要表现在以下三个方面： 第一，联系观点和孤立观点的对立。唯物辩证法主张用联系的观点来观察事物。形而上学主张用孤立的观点看世界。 第二，发展变化观点和静止不变观点的对立。唯物辩证法主张用发展的观点看待一切事物。形而上学则用静止不变的观点看世界。 第三，承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。唯物辩证法认为，世界上一切事物内部都包含着矛盾，矛盾是事物运动变化发展的根本原因。形而上学则根本否认事物内部矛盾的存在，认为事物的运动变化发展，都是外力推动的结果。 考点十六：经济基础和上层建筑之间的辩证关系是：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。（2）经济基础对上层建筑的决定作用表现在两个方面：其一，经济基础决定上层建筑的产生及其性质；其二，经济基础的变化决定上层建筑原改变。（3）上层建筑对经济基础的反作用，集中表现为它是为经济基础服务的。当上层建筑为先进的经济基础服务时，起推动生产力发展和社会进步的作用；当上层建筑为落后的经济基础服务时，起阻碍生产力发展和社会进步的作用。（4）经济基础和上层建筑的相互作用构成了社会形态及其矛盾运动，表现为上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合再到新的基本适合的矛盾运动，如此循环往复，推动社会形态的不断更新。考点二十七：我们党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这条路线是我们党取得革命和建设事业胜利的重要法宝，也是我们党的领导路线和工作路线。“从群众中来”就是从实践到认识的过程，“到群众中去”就是从认识到实践的过程，“从群众中来，到群众中去”不断循环往复的过程，也就是实践——认识——实践不断循环往复的过程，这表明群众路线同马克思主义哲学认识论是完全一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作中的运用。考点二十八：唯物主义在其发展中经历了三种历史形态：①古代朴素唯物主义。其特点是：坚持用物质的原因说明世界，但不是根据科学成果，而是凭直观、猜测；从总体上把握世界，因而不同程度地具有辩证法因素；但在历史观上是唯心主义的。②近代形而上学唯物主义。其特点是：以牛顿力学等自然科学为基础，具有较强的机械性或形而上学性，在历史观上基本是唯心主义的，具有不彻底性。③辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思、恩格斯、列宁、毛泽东是其主要代表。其特点是：以近现代自然科学和社会科学为基础，并不断吸收科学发展的新成就来丰富自己，实现了辩证法和唯物主义的高度结合，创立了唯物史观，从而彻底贯彻了唯物主义原则。考点二十九： 1、背景不同：改革时社会背景相对平和，革命时社会背景相对动荡。2、方式、力量不同：改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式，相对于革命来说具有相对平和的社会背景。改革是国家、政府的行为，是统治者主动实行的，其根本目的是为了维护和巩固自己的统治。而革命一般是由群众发动的自下而上的的暴力方式，其根本目的是推翻旧的社会制度，建立新的社会制度。3、根本目的不同：改革与革命的目的不同。改革是为了维护和巩固自己的统治。革命是推翻旧的社会制度，建立新的社会制度。改革是统治者希望通过主动的调整政策、缓和矛盾来实现某种制度的自我完善，是在旧制度的基础上，对其中某些环节进行局部的改造，以使其获得更好的发展从而维护自己的统治。而革命则是对旧制度的根本改造，是新制度代替旧制度的斗争。4、对生产力影响不同：改革由于采用的是平缓的、主动的方式，是对以往社会制度的完善与改进，因此，在改革的同时不会造成生产力的破坏，这在一定程度上说是有利于社会发展的。而革命采取的是暴力、流血的手段，因此革命必然对国家机器，对社会生产力造成一定的破坏，在革命之后必然要对国家机器、生产力等进行重建，因此要花费一定的人力、物力和时间。联系：都是对生产关系的调整,只不过一个是局部调整,一个是根本性调整;改革失败往往成为革命的前兆 ，两者都会触动原有的统治秩序;两者都会受到旧势力的阻挠。一场革命一定意味着改革，而改革不一定就是革命。考点三十：1.世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点2.方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系；3.方法论同