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几何初步专项练习一 例1 （1）如图1所示，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的物体。 图1 （2）如图2所示，写出图中各立体图形的名称。 图2 例2 如图3所示，讲台上放着一本书，书上放着一个粉笔盒，指出右边三个平面图形分别是左边立体图形的哪个视图。 图3 练习 1．左下图是一个由小立方体搭成的几何体由上而看得到的视图，小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数，则从正面看它的视图为（ ） 2．如上右图，把左边的图形折叠起来，它会变成右边的正方体是右边的（ ） 3．如图，下面三个正方体的六个面按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色，那么涂黄色、白色、红色的对面分别是（ ） A．蓝、绿、黑 B．绿、蓝、黑 C．绿、黑、蓝 D．蓝、黑、绿 4．若如下平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，求x＋y＋z的值。 1．圆柱的侧面展开后的是 ； 2．若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后， 相对面上两个数之和为6，x=_ ___， y=______. 5．一个物体从不同方向看的视图如下，画出该物体的立体图形。 一、填空题． 1．如下图所示，这些物体所对应的立体图形分别是：___________． 二、选择题． 2．如下图所示，每个图片都是由6个大小相同的正方形组成的，其中不能折成正方体的是（ ）． A B C D 3．如下图所示，经过折叠能围成一个棱柱的是（ ）． A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 三、解答题． 4．桌上放着一个圆柱和一个长方体[如下图（1）]，请说出下列三幅图[如下图（2）]分别是从哪个方向看到的． 5．如下图，用4个小正方体搭成一个几何体，分别画出从正面、左面和上面看该几何体所得的平面图形． 6．如下图，动手制作：用纸板按图画线（长度单位是mm），沿虚线剪开，做成一个像装墨水瓶纸盒那样的长方体模型． 一、填空题． 1．人在雪地上走，他的脚印形成一条_______，这说明了______的数学原理． 2．体是由_______围成的，面和面相交于_______，线和线相交于______． 3．点动成________，线动成______，面动成_______． 二、选择题． 4．将三角形绕直线L旋转一周，可以得到如下图所示立体图形的是（ ）． A B C D 三、解答题． 5．如下图中的棱柱、圆锥分别是由几个面围成的？它们是平面还是曲面． 6．如下图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连． 5、用一个平面去截一个圆柱，不可能是（ ） A.长方形 B.圆 C.三角形 D.正方形 6、五棱柱的棱有（ ） A.13条 B.14条 C.15条 D.16条 7、下列说法错误的是（ ） A、棱柱的侧面都是长方形 B、正方形的所有棱长都相等 C、棱柱的侧面可能是三角形 D、圆柱的侧面展开图是长方形 8、下列几何体中，三种视图相同的是（ ） A、球 B、长方形 C、圆锥 D、圆柱 9、将一圆纸片对折后再对折，得到图1-13，然后沿着图中的虚线剪开，的大袄两部分，其中一部分展开后的平面图形是（ ） 图1-13 A B C D 10.如图所示的图形沿虚线旋转一周，能形成圆锥的是（ ） A B C D 二，填空题 11. 正方体有 个面围成，有 个顶点，经过每一个顶点有 条棱。 12. 一个多边形