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高中政治课布置作业时应注意的问题
布置作业是一项细致而复杂的创造性活动,是提高教学质量,增强学生自信心的有效手段布置好作业教学是至观重要的.在平时布置作业时，不能采取一刀切的办法，不同基础的学生做同样的题目，结果就会造成基础好的学生吃不饱，基础差的学生咽不下的尴尬境地。在布置作业时，我们不能仅以书面作业为主，更应该结合学科特点，和社会生活的密切联系，充分利用科技手段，丰富学生的视野和知识面，利用学生喜欢的网络和电视，多角度的、多形式的作业，使学生喜欢科学，变“要我学”为”我要学”。例如“生会很容易忘记前面所学的知识，我们在选编作业时注意前后知识点的联系，重点巩固新的知识，不时的穿插以往的知识，同一个知识点以不同的方式出现，温故知新，既提高学生的解题兴趣，又提高学生的解题能力。作业评价是一种讲评，不是对答案，而要起到举一反三的作用。作业的讲评往往是学生知识达到飞跃的一个重要过程。学生在学习了新知识以后，在对一个新的知识点的理解上不可能一下子就很准确，很到位，甚至有一些错误的理解。而作业就能及时发现他们理解是否有偏差，掌握度究竟多少，并起到举一反三的作用。在作业的讲评中需讲究方法，如将类似的、相关的问题放在一起，通过类比突破难点。有时作业虽然只做了一道题，但讲评时将这些相关的题目应都列出来，这样可使学生思路清晰，霍然开朗
总之，适量的作业是学生巩固知识，发挥能力的重要手段，是提高教学质量的重要保证，政治教师应在全面把握新课改精神的实质下，结合本学科的特点，提高对教材的把握和驾驭能力，设计出有利于学生发展的多功能作业，现“轻负优质”的目标。
在高中政治课布置作业时应注意的问题（工作心得）
五大连池市高级中学 云丽春
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