高中生物一轮高效复习全套之 第9章 章末达标检测.docVIP

(时间：90分钟，分值：100分) 一、选择题(每题3分，共60分) 1．(2011年长沙模拟)下列关于生态因素的叙述，正确的是(　　) A．为适应高温环境，仙人掌的叶片变成了刺状 B．影响植物开花的生态因素是温度 C．苹果树不宜在热带地区栽种与水分因素密切相关 D．决定喜马拉雅山植被分布的生态因素是温度 解析：影响高山植被垂直分布的生态因素是温度；植物的开花行为是受日照长短影响的；苹果树不宜在热带地区栽种与温度有关；仙人掌的叶片变成了刺状与水分密切相关。 答案：D 2．(2011年上饶联考)某同学在回答关于“生物种间的关系”的问题时，遇到下列问题，请你为其做一个正确的选择(　　) ①人体肠道内的某些细菌与人之间的关系是　②某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少；两种绿藻的关系是　③狐与兔的关系是　④小麦线虫和小麦籽粒的关系是 ①捕食　②寄生　③竞争　④互利共生　⑤种内斗争 A．④③①②　　　　　　　B．②③①④ C．④③②① D．③⑤①② 解析：本题的难点或易混点是对②的判断：在②的叙述中明确指明是“两种绿藻”，两种绿藻都是生产者，不存在捕食关系，且生活在同一培养瓶中，一种数量增加(竞争胜利者)，一种数量减少(竞争失败者)，它们的关系是竞争。 答案：A 3．(2011年开封质检)下列各项中对物种生存有利的种内关系是(　　) A．某草本植物侵入一个新地区后，能分泌酸性物质以抑制土壤中蓝绿藻的发育 B．牛胃中生活着各种细菌和原生生物，协助分解纤维素 C．褐马鸡喜群聚生活，遇敌害时，强健的雄鸡把鹰引开，使小鸡、母鸡逃离敌害 D．秘鲁政府采取的“蝴蝶”行动，即投放大量的可卡因的克星——小白蝴蝶，食其花吸其汁，使可卡因植株很快死亡。 解析：利用生物关系的各种定义来判断实例是解题的关键。A项为竞争关系，B项为共生关系，D项为捕食关系。只有C项为种内的互助关系。 答案：C 4．(2011年荆州调研)下列关于生物学原理在生产中应用的叙述，正确的是(　　) A．冬天下雪时应将温室控制在较高的温度，以弥补弱光对光合作用的影响，以提高温室作物的产量 B．粮食及种子入库前需风干，以降低呼吸强度，延长贮藏期 C．烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们的关系是竞争 D．抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生针对抗虫棉的抗性 解析：冬天下雪的时候，光照较弱，即使提高温度也不能提高光合作用强度，相反提高温度会使呼吸作用增强，使作物产量降低。粮食及种子入库前风干，可以降低种子的含水量，使呼吸作用减弱，延长贮藏期。烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们的关系仍然是捕食。抗虫棉虽然导入的是生物毒素基因，能产生毒素，抗虫棉淘汰了抗毒能力差的棉铃虫，选择了抗毒能力强的棉铃虫。 答案：B 5．自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线(如图所示)。下列与此曲线有关的表述中，不正确的说法是(　　) A．该曲线表示了种群数量和生存环境间的关系 B．该曲线表明，增长率在种群发育的不同阶段是不同的 C．该曲线表明，种群数量的变化与其他物种无关 D．若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在K/2的水平 解析：该曲线能够说明生物种群数量与生存环境之间的关系；该曲线的形成是与环境中的其他生物分不开的，同时，不同时间，种群的增长率是不同的，即随时间发生变化。所以，A、B是正确的，C是错误的。当种群数量为K/2时，种群的增长率是最大的，可提供的资源数也是最多的，而又不影响资源的再生，当种群数量大于K/2时，种群增长的速率将开始下降。因此，在开发野生动植物资源时要尽量使种群数量保持在K/2的左右。 答案：C 6．外来物种侵入到一个新的环境，其种群可能会(　　) A．数量在一段时间内呈“J”型增长 B．威胁到新环境内物种的多样性 C．由于不适应环境而被淘汰 D．前三项都有可能 解析：本题考查外来物种入侵的危害，为容易题。当外来物种进入到一个新环境中，可能出现两种情况：一是不适应环境而被淘汰；二是适应环境，由于无天敌且资源充足，故一段时间内呈“J”型增长，在竞争中处于优势地位，威胁到当地物种的多样性。 答案：D 7．(2011年朝阳模拟)判断一个物种是否为群落中的优势种的指标是(　　) A．在群落中作用最大的物种 B．在群落中个体数量最多的物种 C．占有最大生存空间的物种 D．有最大生物量的物种 解析：本题考查群落的物种组成。优势度表示一个物种在群落中的地位和作用，故优势种是指在群落中作用最大的物种。 答案：A 8．(2011年广州模拟)生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是(　　) A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B．群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化 C．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林