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高二第一学期篮球模块教学计划（一） 教学 目标 通过篮球课的学习，使学生充分体验篮球运动的乐趣和健身价值，培养对篮球运动的兴趣和乐于参与篮球运动的情感，在学习和掌握篮球基本知识与基本技术的基础上加深对篮球运动特点的理解，培养学生自学能力、运用知识技能的能力和创新意识，结合教学，对学生进行爱国主义、集体主义教育，培养学生团结合作、勇敢顽强、不断进取等良好的思想品德。 课次 学习目标 学习内容 重难点 学习方法和步骤 1—2 通过篮球学习，培养学生对篮球运动的兴趣，学习篮球基本运球、传接球技术 1、运球 2、传球 从培养兴趣出发，使学生逐渐喜欢这项活动。 1、原地左右手运球过渡到行进间运球 2、原地胸前传接球 3、原地单手肩上传接球 3—4 通过传运球练习，熟悉球性，提高投篮命中率，培养学生不断进取的良好品质。 1、单双手传接球 2、原地肩上投篮 提高熟练程度，激发练习兴趣，培养创新意识 1、进行各种方法的传接球练习 2、近距离原地肩上投篮 3、中远距离原地肩上投篮 5—6 通过练习，掌握篮球运动的基本技术，增强身体的灵敏性、协调性，培养学生积极探索、主动学习的良好习惯。 1、原地肩上投篮 2、行进间上篮 进行探究性学习：不同距离、抛物线高低对投篮命中率的影响。开展自评与互评。 1、不同距离的原地肩上投篮 2、有防守情况下运球突破原地肩上投篮 3、不同距离的运球行进间上篮 7—8 通过学习巩固和提高个人篮球基本技术，加强协同配合，进一步提高学生弹跳力、控制力。培养学生的意志力和奋发向上的精神。 1、行进间上篮 2、传切配合 体验经过相互协作达到成功的快乐。 1、不同距离的运球行进间上篮 2、没有防守的两人传切上篮练习 3、有防守的两人传切上篮练习 9—10 通过学习基本战术配合，发展学生身体的灵敏性、协调性等基本运动素质，培养学生的合作意识和团队精神。 1、传切配合 2、二攻一配合 认真总结，团结、协作，以评促练。 1、半场推进的二攻一练习 2、全场推进的传切上篮练习 11—12 进一步提高基本战术素养，培养学生的配合意识，加强团队精神，提高运动文化层次。 1、二攻一配合 2、一防二个人防守技术 协同配合相互学习、比较和评价 1、全场推进的二攻一练习 2、半场推进的一防二练习 3、全场推进的一防二练习 13—14 通过比赛，引入竞争机制，使学生经受心理的考验，完善健康人格。 1、个人投篮比赛、运球上篮比赛 2、三攻二 团结、竞争，相互鼓励，提高学生练习兴趣。 1、五点投篮比赛 2、半场推进的三攻二练习 3、全场运球上篮接力比赛 15—16 进一步熟悉篮球基本技战术并应用到实战中，加强学生的集体主义精神。 1、三攻二 2、小组联赛 团队精神、展示自身 1、全场推进的三攻二练习 2、组内选拔半场三对三比赛 17—18 通过比赛，检验学生基本技战术在实战中的运用，经过挫折考验，树立学生战胜困难的自信心，使集体主义精神得到升华。 小组联赛 相互评比 小组间半场三对三比赛 ? 高二第二学期篮球模块教学计划（二） 模块阶段 课次 主要技术、技能学习 知识点 过程与方法 激发兴趣 1 球性练习 篮球游戏 问题： 1．如何提高控制球能力？ 课的开始：观看多媒体有关球性玩球视频课件 自我友情分组自创玩球方法并合作练习 跟教师模仿，合作、比赛 基本技术教学 2 行进间运球急停急起 问题： 1．运球急停急起的手腕变化如何？ 2．运球急停稳急起突然的关键在哪？ 行进间徒手2步急停急起练习 慢速中练习急停急起 友伴组合，探究、实践，消极防守 3 复习：行进间运球急停急起 学习：单手肩上传接球 1．利用篮球场边线或底线做运球急停急起摆脱防守较合理。 2．单手肩上传接球的技术要点及实践使用 行进间运球急停急起由慢过度到合理速度（应人应时而宜），友伴组合，积极防守。 二人对传练习，距离由近及远 4 复习：单手肩上传接球 学习：行进间单手低手上篮 行进间运球接跨步接球的协调性；起跳举球、挑腕的稳定性；为什么要强调起跳后摆动腿的屈膝上抬意识？（协调性各暗示性） 想象体验滞空时举球挑腕投篮练习 分层自选：1针对无基础者（二人一组跨一步接固定球三步上篮）2针对有基础者（二人一组行进间单手低手挑篮给对方） 对篮练习 5 复习：行进间单手低手上篮 学习：变向跑、变速跑、后退跑组合 问题： 1．如何克服旧习惯行进间单手低手上篮的影响？ 2．场上如何合理运用各种跑？ 接回传球行进间单手低手上篮（可加消极防守） 集体练习加组合练习各种跑 回答以上两个问题 技术组合 6 行进间运球急停急起－单手肩上传球－变向跑接回传球－行进间低手上篮 各技术的衔接要做到流畅自如，能起能收。 ? 寻找自由空间，友伴组合可消极防守，提高实战能力，体现个人风格，