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高考后预估排位 好久不见，有点想念，希望家长帮助孩子用好分数，别浪费不要穷等，家在出分前先预估，根据在校三年平均位次结合学校历年高考成绩，基本能圈定准确位次，这样就能预定位预定位后，就可参考历年（三年平均价值最大）录取位次，拉一个准报考学校名单准报学校确定后，就是调查了解，官网，网评或实地考察，以确定心仪学校和专业这是提前准备，别等分出来了才着急是现在预估后提前做，有备无患呀因为有三年平均位次，学生自估分，一般不会误差很多等出分了才做准备就乱了 都说今年题简单·不好定位前期准备好，出分时微调估计今年分会上涨专业和学校都取决于分不好分析，与其搞这个无用的测算，不如帮孩子搞好预估提前判断自已位次，重位次轻分数通过以下几方面来预估位次第一步三年平均位次，考生自己的以此确定自已在高中的成绩所处位置确定自己在校的位次所处区间第二步难一点，可以向老师求助就是确定学校学生名次大概在全省的排名我们在河南大概有一个比较准确的预判，比较准确比如省实验，外国语和一中三校的学生如果是前100名的成绩，基本位次在全省的前500-800当然如果名次更靠前，前50.前30.前10判断起来更容易如果是80-100位的成绩，可能在1000-1500也是有可能的这个微调家长们自己掌握了一般不会有太大差距结合第一步和第二步，再加上孩子的预估分，你可以有个比较准的预估排名了第三步是看历年，最多看三年，一般看二年，也可以看去年，家长们自己掌握，下面就是一分一段表，结合历年的录取位次，来判断自己的学生，会被那些学校录取也就是说，我们的预估在一分一段表出来之前，来判断学生可以处在那个位次段这样，你至少在填报志愿之前，有充分时间准备了现在是大数据时代，家长们只要用心，用好这些数据就会有准确的判断 按jason说的办法预选几所学校和几个专业，等分数出来后再在预选的范围中选取适合自己的！估计现在谁也不敢说一本线能涨多少或是降多少（肯定有的省份会涨，有的省份会降）jason?,你好，文科适用您刚才的省排名吗？外语的文科学生，全校前100、50，在全省会是个什么位次呢基本上是这样的你要准确的东西还得结合学样的成绩，再细分一下比如去年全省前500,这个成绩每年都公布的你看看你孩子所在学校有多少学生，不就可以判断一个比例至少得出一个结论，这个学校最好的孩上在全省前500名中有几个这个比例用在其他段的孩子身上也是一样的，这就是数学的美丽因为我们在判断时是用孩子三年的平均成绩，这个一般是不出大问题的 jason?,你好，文科适用您刚才的省排名吗？外语的文科学生，全校前100、50，在全省会是个什么位次呢？平均基本是无敌的，平均位次不高的，一两次好的，最后成绩只有极个别的例外 如果无法从孩子的校排名推断出孩子的省排名，那孩子所在学校历年毕业生的去向表也具参考价值：孩子在学校的平均位次对应的历年高考生的去向可作为孩子预选范围我总结一下，实际上我们是在根据概率学的东东来判断一个可能的位次，所以提前预估，是为了出分后不着急，这个要清楚，如果你有时间在出分后做好一切，这个可以不做，可惜是出分后时间太短，只有提前劳烦家长了预估的东东就讲这些了，用心的家长还会想出其他办法来佐证或调整自己的预估 孩子在学校的平均位次？填报志愿是只看高考分数的，只看高考分数对应的位次，怎么又是在学校的平均位次了。如果每年在校的位次大幅增涨，这个平均位次也适用吗？数据越全越有参考这平均位次是来判断学生的稳定性成绩在什么位置的，非常可靠高考很难出黑马只有极个别学生或差很多或好很多，但每一名的成绩，很难出在100位以后第一名一般在学校的前30名家长们，我们谈的是参考，不分析对错和为什么这样，这样有点累不信，你们大可以预估一下，同实际对一下，差不了很多，基本都在范围以内次数越多越有参考价值数据越全越有参考价值我去年判断我儿子最好在全省前500,最差在全省3000名，最终的结果是?2800这个最好是他自己的预估，而那个最差三千，是我的预估，结果是2800高中三年的位次还是有很大价值的也就是说，只要在500-3000中选择志愿就可校平均位次由高中阶段的历次大考成绩的校排位来计算，如果孩子连续几次处于上升或下降趋势就不能用校平均位次而应该用校权重位次（由从最后一次排名往前推，权重逐渐减小计算出来的位次）但校排位的方法适用于无法获得孩子省排名的情况对于15届的家长，你别让14家长用的材料都扔了，提前弄一些，将来有大用这是方法问题，不争论如果你连重点线都上不了，这个位次大可不比要去预估了下面谈谈预估以后的问题预估以后，就要根据预估成绩和排位来选准报考学校这个其实简单一些，因为什么位次的学生上什么学校，基本都是定了这个很多家长门清，这里要说的是，你既是准备，那就范围大一点我建议分三档，五所高一点的学校，五