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高考生物二轮专题复习学案：2.2 光合作用与细胞呼吸 【考纲点击】 1、光合作用的基本过程。 2、影响光合作用速率的环境因素。 3、细胞呼吸。 4、叶绿体色素的提取和分离。 5、探究酵母菌细胞呼吸的方式。 【核心要点突破】 一、光合作用过程的分析 1、外界条件改变对、、[H]和ATP含量的影响 改变条件 [H]和ATP 不变 停止光照 增加 下降 减少 增大适宜光照 减少 增加 增加 光照不变 停止供应 减少 增加 增加 增大供应 增加 减少 减少 2、影响光合作用的因素 （1）内部因素 与植物自身的遗传性有关，与植物叶片的叶龄、叶面积指数也有关。 （2）外部因素 因素 原理 图像 应用 光照强度 影响光反应阶段，制约ATP及[H]的产生，进而制约暗反应 欲使植物生长，必须是光照强度大于光补偿点 延长光合作用时间，通过轮作。延长全年内单位土地面积上绿色植物进行光合作用的时间 二氧化碳浓度 影响暗反应阶段，制约生成 大气中二氧化碳浓度过低时（OA段）植物无法进行光合作用 （1）大田中增加空气流动，以增大二氧化碳浓度；（2）温室中可增施有机肥，以增大二氧化碳浓度 温度 通过影响酶活性进而影响光合作用（主要制约暗反应） （1）大田中适时播种；（2）温室中，增加昼夜温差，保证植物有机物的积累 必需矿质元素 可通过所参与的与光合作用相关的化合物对光合作用造成直接或间接影响，如钾离子可影响光合产物的运输和积累 合理施肥促进叶面积增大，提高酶合成速率，增加光合作用速率。施用有机肥，微生物分解后既可补充二氧化碳又可提供各种矿质元素 【典例1】（2010·四川高考·T3）的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。下列相关分析，不正确的是 光强(mmol光子/m2·s) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 龙眼 光能利用率（%） -- 2.30 2.20 2.00 1.80 1.60 1.50 1.40 1.30 1.20 净光合速率（μmol CO2 / m2·s） -0.60 2.50 5.10 6.55 7.45 7.90 8.20 8.50 8.50 8.50 芒果 光能利用率（%） -- 1.20 1.05 0.90 0.85 0.80 0.75 0.70 0.65 0.60 净光合速率（μmol CO2 / m2·s） -2.10 1.10 3.70 5.40 6.50 7.25 7.60 7.60 7.60 7.60 A．光强大于0.1mmol光子 / ，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少 B．光强小于0.5mmol光子/，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量 C．光强大于0.7mmol光子/，限制净光合速率的主要生态因素是浓度 D．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。 【解析】选B。表格数据显示（表中第二行和第四行），光强大于0.1mmol/m2﹒s时，光照增强，两种果树的光能利用率逐渐减少， A正确；对龙眼来说，光强从0.1mmol/m2﹒s到0.7mmol/m2﹒s，净光合速率一直在增加，因此光强为0.5mmol/m2﹒s时，限制净光合速率的因素是光强，而不是叶绿素含量。同法可以判断芒果也是如此，B错误；光强大于0.7mmol/m2﹒s时，龙眼、芒果的净光合速率都不再增加，限制因素是二氧化碳浓度，C正确；龙眼的最大光能利用率（2.30）大于芒果（1.20），但龙眼的最大总光合速率（8.50＋0.6=9.1）反而小于芒果（7.6＋2.1=9.7），D正确。 二、光合作用与细胞呼吸的关系 1、[H]和ATP的来源、去向分析 光合作用 有氧呼吸 [H] 来源 光解产生 有氧呼吸第一、二阶段 去向 还原 用于第三阶段还原氧气 ATP 来源 光反应阶段产生 三个阶段都产生 去向 用于还原供能 用于各项生命活动（植物的还原除外） 2、光合速率与呼吸速率的关系 真正光合速率=净光合速率+呼吸速率 【典例2】（2010·全国卷Ⅰ·T2）C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述，错误的是： A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C B．在C3植物和C4植物呼吸过程中产生的中间产物中可检测到14C C．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累 D．在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C 【解析】选C。光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，在C3植物叶片中14C的去向为14CO2→C3→（CH2O），在C4植物叶片中14C的去向为CO2→