gis课程设计基于GIS的校园多媒体查询系统设计2013.doc

重 庆 交 通 大 学 学 生 实 验 报 告 实验课程名称 GIS设计与实现 开课实验室 仿真实验室 学 院 河海 年级 08级 专业班 08地信1班 学 生 姓 名 学 号 开 课 时 间 2012 至 2013 学年第 2 学期 总 成 绩 教师签名 目录 一、系统设计背景与目标 3 （一）、技术背景 3 （二）、设计目标 3 二、设计原则与设计方法 4 （一）、设计原则： 4 （二）、设计方法： 4 三、需求分析（系统定义） 5 四、系统设计 6 （一）系统结构体系 6 （二）、模块设计 7 五、数据库设计 8 （一）概念设计： 8 （二）逻辑设计 9 （三）物理设计 11 六、系统实施计划 11 七、实习心得 12 基于GIS的校园多媒体查询系统设计 一、系统设计背景与目标 （一）、技术背景 GIS地理信息系统（ Geographic Information System, 简称 GIS）是以地理空间数据库为基础，在计算机软硬件的支持下，运用系统工程和信息科学的理论，科学管理和综合分析具有空间内涵的地理数据，以提供管理、决策等所需信息的技术系统。 GIS 具有空间数据的获取、存储、显示、编辑、处理、分析、输出和应用等功能;GIS 具有一定结构和功能，是一个完整的系统；GIS 是一个基于数据库管理系统（ DBMS ）的分析和管理空间对象的信息系统，以地理空间数据为操作对象是地理信息系统与其它信息系统的根本区别。 地理信息系统作为获取、存储、分析和管理地理空间数据的重要工具、技术和学科，近年来得到了广泛关注和迅猛发展。 多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像、视频和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互式系统。 GIS技术与多媒体技术的结合，适用于校园信息查询系统的设计 （二）、设计目标 设计总体目标：设计“基于GIS的校园多媒体查询系统设计”。 设计详细目标： 1、该系统内容涵盖学生及教师基本信息、道路及道路基本信息、建筑基本信息、校园特殊标记的空间数据组织； 2、该系统要求以校园电子地图为底图，采用GIS 等专业技术，需要建立空间数据库和属性数据库； 3、该系统能够实现校园分期基建工程计划中基建管理信息的快速查询、统计、分析、输出、演示等功能； 3、该系统能够为校园后勤、基建维修等工作提供有效的管理信息； 4、该系统能够进行扩展和升级，用于将来校园教学管理等信息管理，并为建立校园WebGIS 建立理论和信息基础； 5、该系统能够对显示在地图窗口中的地图进行放大、缩小、漫游、计算直线距离等地图操作和恢复全视图等操作,便于用户快速直观全面地了解校园的地理环境信息。 6、该系统能够对地图中的对象点击,以查询和浏览相应地图图层的对象的信息,并以图片、图像、声音、文字等多媒体表达形式展示用户查询的信息。 二、设计原则与设计方法 （一）、设计原则： 1）、标准化：基本符合GIS的基本要求和标准，符合现有的国家标准和行业规范； 2）、先进性：硬件设备的先进性；软件设计的先进性；技术方法的先进性；管理手段的先进性； 3）、兼容性：实现与不同数据库之间的数据共享； 4）、高效率：具有高效率的学生及教师，道路及道路基本情况，主要建筑物基本属性等信息的查询； 5）、可靠性：保证各数据及系统正常运行以及系统运行结果的正确性； 6）、通用性：系统数据组织灵活，可以满足不同分析及查询的需求。 （二）、设计方法： 1）总体思路：从系统设计的角度,分析地理信息系统技术、多媒体技术在校园多媒体查询系统中应用的可行性,采用面向对象分析方法构建基于GIS的校园多媒体查询系统。 2）具体方法：利用Delphi7.0、MapX5.0和SQL Server 2003等软件工具实现了校园多媒体查询系统的空间信息和属性信息的存储、可视化查询、修改和分析。 三、需求分析（系统定义） 明确学校多媒体查询系统的具体要求，摸清各种信息查询的具体流程，逻辑关系，收集相关的数据资料，表格及文本，并对这些数据信息进行分析处理，制定面向对象现实世界的系统模型，绘制出校园多媒体查询系统流程图及各实体之间的E-R图，为校园多媒体查询系统设计做好前准备工作。 系统的功能包括： 1) 该系统包括道路及道路基本信息、建筑基本信息、校园特殊标记等空间信息； 2) 该系统空间查询基本功能包括： A、目标定位； B、根据类的关键字，查询类的属性信息，如根据学生学号，查出学生所属学院、专业、班级、居住地点、政治