三年级上册-学生报告单.docVIP

小学科学实验探究活动记录表 年 月 日 年级 班 第 组 实验探究 活动名称 视觉停留 器材准备 一张长30厘米，宽10厘米的纸条、长杆铅笔（用来卷纸条）、彩笔 探究过程 1、准备一张长30厘米，宽10厘米的纸条，将白纸对 折。 2、在对折的两张纸条上，分别画出大小相同、神情不一的小人。 3、把上面的一张纸条紧紧地卷在一支铅笔上。 4、左手按住纸条上部，右手拿着铅笔让上面的纸条随铅笔不断快速地伸展、卷曲。 实验小结 实验现象：______________________。 实验结论： 。 备注 小学科学实验探究活动记录表 年 月 日 年级 班 第 组 实验探究 活动名称 让纸鹦鹉“站”起来 自主活动空间 器材准备 回形针、教师示范用的纸鹦鹉、红色卡纸（硬纸板）、剪刀、铅笔、彩笔 探究过程 1、从活动记录上描下或剪下鹦鹉图形。 2、将鹦鹉图形贴在卡纸上，沿轮廓剪下，鹦鹉就做好了。 3、试着在纸鹦鹉的不同部位别上回形针，观察回形针别在哪里，纸鹦鹉才能站立。 实验小结 实验现象：回形针别在纸鹦鹉 ___，纸鹦鹉才能站立。 实验结论： 。 备注 小学科学实验探究活动记录表 年 月 日 年级 班 第 组 实验探究 活动名称 认识开花植物 器材准备 几种典型的植物样本 探究过程 1、你认识的校园里的植物有_____________________。 2、观察校园里植物的生长环境，它们的特点是________________________________________________。 3、把校园里的植物从高到矮排队： 。 4、仔细观察不同植物的相同部位,我发现： 树皮特点：树皮有的 ，如 ；有的 ，如 。 叶子的生长方式： 。 花的形状 。 实验小结 植物的共同性质： 。 备注 小学科学实验探究活动记录表 年 月 日 年级 班 第 组 实验探究 活动名称 对植物分类 器材准备 多种植物的图片 探究过程 1、你认识的植物有 。 2、自己试着定标准为这些植物分类，说说你有几种分法。 分类标准 分类结果 教师指导学生对植物进行分类。 实验小结 以 分类： 。 以 分类： 。 以 分类： 。 备注 小学科学实验探究活动记录表 年 月 日 年级 班 第 组 实验探究 活动名称 观察蜗牛、蚂蚁 器材准备 蜗牛、蚂蚁、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋 探究过程 一、观察蜗牛 1、捉几只蜗牛，仔细观察它们的外形并画下来。 2、观察蜗牛是怎样出壳的。 3、观察蜗牛是怎样爬行。 4、观察蜗牛吃什么。 5、观察蜗牛对刺激有什么反应。 二、观察蚂蚁 1、捉几只蚂蚁，仔细观察它们的外形并画下来。 2、观察不是“一家”的蚂蚁相处情况。 （1