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1寝室团委相关文案

建设寝室文化五步走校团委从学生寝室文化建设入手,科学开发和充分利用学生寝室这一隐形教育资源,开展了“寝室是我家”为主题的学生寝室文化建设系列活动,旨在帮助学生形成良好的文明行为习惯,培养学生的高尚情操,构建和谐校园,促进学校教育教学质量的全面提高。该项系列活动分五步走。第一步:两会一文。首先召开寝室长座谈会,广泛听取各寝室长对寝室文化建设方面的要求和建议。其次召开寝室民主生活会,让寝室成员相互交流相互沟通,共同解决寝室里存在的问题,促进寝室和谐氛围的形成。然后开展“(老师、宿管员、室友)我想对你说”征文活动,让学生发表书面感受和提出改进寝室不良状况的建议。第二步:内务整理评比。每间寝室内务整理统一要求:“被褥叠放方方正正,上铺下铺平平整整,桶盆瓶鞋齐齐整整,毛巾晾挂端端正正。口杯牙刷一条线,门窗地净灰不见,衣服晾晒挂廊间,清新整洁人称羡”。学校将平时要求和评比活动结合细解量化为评分表,一天一检查,一周一公布,一月一评比,学生置身其间,心灵得以净化,情操得到陶冶,良好生活习惯和行为习惯得到培养。第三步:寝室装饰展评。学生对寝室进行美化装饰与命名,装饰内容包括寝室成员床位图、寝室公约、寝室座右铭及富含文化气息的图文,装饰要求个性独特,构思新颖,创意突出,寝室命名与装饰风格和谐统一。营造出健康文明、积极向上、团结协作、温馨和谐的文化氛围,达到“清洁、整齐、美观、高雅”的总体标准。第四步:“文明”寝室评选。“文明”寝室融寝室纪律、内务整理、寝室卫生、寝室装饰于一体。学校对学生寝室实行每天检查与及时反馈,日公布,周通报,月评比,给“文明寝室”进行授牌表彰和相应的物质奖励,期末总结。第五步:开展比赛活动。学校充分发挥学生寝室育人的积极作用,通过丰富多彩的比赛活动培养学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。如举行叠被子、摆设物品、火灾逃生等生活生存技能比赛活动,评出“生活自理生存自救小能手”;如开展征集寝室真实感人故事比赛活动,增强学生“寝室是我家”的家园意识。据该校校长介绍,学校开展的寝室文化建设将学生寝室管理升华为素质教育,起到了课堂教育之外的育人作用。活动开展以来,学生的寝室行为逐步规范,遵章守纪的意识得到强化,凝聚力与家园意识明显增强,自我约束、自我管理和自我服务能力大大提升,学生已自觉把个人行为纳入到集体规范要求之中,“走文明路、说文明话,行文明事、做文明人”已蔚成风景,“文明行为”正伴随着学生“成长”。关于进一步发挥团学组织在加强大学生社区和寝室文化建设中的作用的意见一、指导思想 以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神和《共青团中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》为指导,围绕学校党委的中心工作,按照齐齐哈尔大学寝室文化建设提出的“五比五进”的要求,充分发挥共青团和学生会组织的优势和特点,进一步加强大学生社区和寝室文化建设,丰富学生社区和寝室文化建设内涵,浓厚学生社区和寝室文化氛围,努力推进学生社区和寝室文化建设不断向纵深方向发展,为广大团员青年的成长成才创造良好的生活环境和发展空间。 二、活动主题 温馨和谐 共同成长 三、活动内容 1 、切实加强以寝室为单位的团小组建设,不断提高团员青年的思想政治素质和道德修养。 一是坚持以党建带团建,围绕共产党员保持先进性教育活动,巩固保持共青团员先进性教育成果,深入开展增强团员意识主题教育活动,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,从而把寝室团小组建设成提高政治思想觉悟的坚强阵地。二是发挥各级团组织和邓研会组织学理论的骨干作用,结合重大节庆纪念日等有利契机,以寝室为阵地,活化载体,创新形式,采取每日一事、每周一题等有效的学习形式,增强青年学生的爱国主义、集体主义、社会主义情感,加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解和认识;三是立足寝室,立足身边小事,持续深入开展文明修身工程系列活动和青年志愿者活动,教育引导广大团员青年在服务师生、服务社会的实践中不断提高公德意识和文明素养。 2 、努力拓展学生社区和寝室这一第二课堂活动的重要阵地,形成勤奋学习、勇于创新的优良学风。 一是结合每个寝室的实际,建立“一助一”帮扶小组,通过开展读书活动、交流学习经验,激发学习热情,浓厚寝室学习氛围;二是结合专业特点,以学生社区和寝室为依托,建立兴趣小组和创业团队,通过参加学术科技讲座、课外学术科技作品竞赛及学术科技节的系列活动,开展学习、创业竞赛,培养创新精神,提高创新能力;三是扩大学生社团活动半径,进入学生社区和寝室,扶持鼓励大学生科协等学术科技型社团组织的发展,整合校内外教育资源,开展各种学术科技活动,形成浓郁的学术科技氛围。 3 、不断提高寝室文化品位,创建温馨和谐的育人环境。

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