第十一节课件自然变动遗迹.ppt

知识回顾 1.震旦---寒武系剖面 震旦纪---第三纪的地层剖面 2.恐龙出现在什么时期？繁盛期？什么时期开始灭绝？ 3.我国出土最多的恐龙蛋化石群在哪？被称为什么？ 自然变动遗迹 教学目标 掌握我国自然变动遗迹的类型及分布 了解我国自然变动遗迹的形成原因 主要知识点 地震遗迹 火山与熔岩 冰川侵蚀与堆积遗迹 （一）地震遗迹 纵波：是振动方向和波的传播方向一致的波。在地壳中传播速度快，到达地面时人感觉颠簸，物体上下跳动。（常见的纵波有声波） 横波：是振动方向和波的传播方向垂直的波。在地壳中横波传播的速度较慢。到达地面时人感觉摇晃，物体为摆动。 地震波的应用 云 射线云 地震云 云体高程：6000米 云体颜色：白色、灰色、橙色、橘红色 　　 共有特点：大风不易改变其形态，天空和云有明显界线，多出现波状。 出现时间：早晨和傍晚 　　 2010年4月13日11时 河北石家庄发现东西走向的地震云，2010年4月14日青海玉树县发生7.1级地震（实测） 地声异常 每震之先，地内声响，似地气鼓荡，如鼎内沸水膨涨。 中国地震烈度表 （简要） Ⅰ度：无感——仅仪器能记录到； Ⅱ度：微有感——个别敏感的人在完全静止中有感； Ⅲ度：少有感——室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动； Ⅳ度：多有感——室内大多数人，室外少数人有感，悬挂物摆动，不稳器皿作响； Ⅴ度：惊醒——室外大多数人有感，家畜不宁，门窗作响，墙壁表面出现裂纹 Ⅵ度：惊慌——人站立不稳，家畜外逃，器皿翻落，简陋棚舍损坏，陡坎滑坡； Ⅶ度:房屋损坏——房屋轻微损坏，牌坊，烟囱损坏，地表出现裂缝及喷沙冒水； Ⅷ度：建筑物破坏——房屋多有损坏，少数破坏路基塌方，地下管道破裂； Ⅸ度：建筑物普遍破坏——房屋大多数破坏，少数倾倒，牌坊，烟囱等崩塌，铁轨弯曲； Ⅹ度：建筑物普遍摧毁——房屋倾倒，道路毁坏，山石大量崩塌，水面大浪扑岸； Ⅺ度：毁灭——房屋大量倒塌，路基堤岸大段崩毁，地表产生很大变化； ⅩⅡ度：山川易景——一切建筑物普遍毁坏，地形剧烈变化动植物遭毁灭； （2）按照震源深浅 通常将震源深度小于60公里的叫浅源地震 深度在60-300公里的叫中源地震 深度大于300公里的叫深源地震。 破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的震源深度为12公里。汶川地震的深度为10—20公里。 构造地震 火山地震 塌陷地震 人工诱发地震　　 构造地震 由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动称为构造地震。这类地震发生的次数最多，破坏力也最大，占全世界地震的90%以上。 地震的分布规律 环太平洋地震带 欧亚地震带（地中海—喜马拉雅地震带） 海岭地震带 避震 学校 在街上行走 车间工人 行驶的车辆 楼房内人员 在商店遇震 学校避震 震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。 在街上行走避震 地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。 车间工人避震 车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下，不可惊慌乱跑，特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门，及时降低高温、高压管道的温度和压力，关闭运转设备。大部分人员可撤离工作现场，在有安全防护的前提下，少部分人员留在现场随时监视险情，及时处理可能发生的意外事件，防止次生灾害的发生。 行驶的车辆避震 (1)司机应尽快减速，逐步刹闸； (2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李从架上掉下伤人，面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上，护住面部，身体倾向通道，两手护住头部；背朝行车方向的人，要两手护住后脑部，并抬膝护腹，紧缩身体，作好防御姿势。 楼房内人员避震 地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。 在商店遇震 在百货公司遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在