全国未成年人思想道德建设工作测评体系-日照市东港区政府.docVIP

2015年度东港区未成年人思想道德建设工作测评项目及责任分工 （根据中央、省文明委2015年工作要点制定） (2015年3月) 简 要 说 明 1、根据中央文明委2015年重点工作安排和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，参考2014年版测评体系。 2、测评内容设置领导体制和工作机制（4条）、思想道德教育实践活动（5条）、学校教育（6条）、家庭教育和社会教育（5条）、营造良好社会文化环境（5条）共5个项目25条标准，测评总分为100分。 3、测评方法采用材料审核、问卷调查、实地考察等三种。 测评项目 测评标准 测评方法 测评单位及要求 1、领导体制和工作机制 1）结合《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》实施十周年“回头看”成果镇街道 2）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法； 材料审核 区文明办：提供实施办法或措施文件、情况说明； 区教育局、区妇联、团区委、区关工委、区文联、区文体新局、区财政局、区民政局、区公安局、区文化综合执法局、各乡镇街道：按照各单位职责分工提供文件或说明。 3）本市（区）教育、文化、团委、妇联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验； 材料审核 区教育局、区文体新局、团区委、区妇联、区关工委、各乡镇街道每个部门提供至少一个品牌实施文件或经验说明； 4）本市（区）范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评。 材料审核 区文明办：提供2次关于组织考评的文件或通知、成绩通报。 2、思想道德教育实践1） 2）“做一个有道德的人”主题教育实践活动 3）开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化； 材料审核 区文明办、区教育局：开展学习活动的工作部署、实施意见等文件； 区教育局：提供2所中小学校的资料，资料包括活动方案、活动记录、活动图片、总结； 区委宣传部：提供宣传报道日照市美德少年先进事迹的媒体资料，不少于3件； 各乡镇街道：提供活动通知、总结、媒体报道资料；提供2所学校（小学初中各1所）的资料。 2、思想道德教育实践）诵读诵读 5）本市（区）主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好面向未成年人的公益广告。 5）材料审核、实地考察 区文明办：提供工作安排文件、统计数据、情况说明或总结； 区委宣传部、东港电视站、区教育局：提供报纸、电视、电台、网络公益广告统计表，报纸原件，网站、电视截图、刊物原件； 区工商局、区住建局、区交通局、区公路局、区民政局、区商务局、区文化综合执法局：提供未成年人公益广告安排或说明，照片各5张。 3、学校教育 1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑； 1）材料审核、实地考察 区委宣传部：提供活动培育和践行社会主义核心价值观意见、方案； 区教育局：提供教育系统方案、情况说明或总结；提供融入中小学校课程的相关规定；提供2所中小学的教学计划、自编教材和相关宣教图片； 各乡镇街道：提供意见或方案，其中有针对未成年人的专门部署；提供中小学校有关规定；提供2所学校（小学、初中各1所）的教育计划、专门教材和相关资料；提供全镇街道 3）中小学校德育课、少先队活动课落实，效果好； 3）材料审核 区教育局：提供德育教育工作方案或计划、工作总结（体现中小学校100%全部落实德育课程计划）、2所中小学校德育课课程安排（课程表）；提供2所中小学校德育课程计划,2次以上德育课记录和图片（体现效果）；开设少先队活动课工作方案或计划、工作总结（体现中小学校100%全部落实少先队活动课程）、2所中小学校少先队活动课程汇总表；提供2所中小学校开设少先队活动课工作计划，各1次以上少先队活动课记录和图片； 各乡镇街道：提供德育工作方案或计划，2所学校（小学初中各1所）德育课程计划、2次以上德育课记录和图片（体现效果）；开设少先队活动课计划，2所学校（小学初中各1所）少先队活动课程、各1次以上少先队活动课程记录和图片； 注：中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≥80%为基本合格，其他情况不合格。 4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果； 4）材料审核、问卷调查 区教育局：提供实施方案或通知、考核办法、经验材料、表彰通报、处罚通报、情况汇报或说明，提供2所中小学校各1次师德师风建设方面的活动记录、图片； 各乡镇街道：提供教育部门方案、表彰通报、处罚通报、总结。2所学校（小学初中各1所）各1次师德师风建设方面的活动记录、图片。 3、学校教育 5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好； 5）材料审核 区教育局：提供纲要、意见或方案，情况汇报或者说明，务工人员子女接受义务教育的统计表；提供城区2所（中、小）学校接受进城务工人员子女名单；提供