5机械结构有限元分析课程教学设计.docVIP

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5机械结构有限元分析课程教学设计

《机械结构有限元分析》课程教学设计 (一)基本描述 课程名称:机械结构有限元分析 英文译名:FINITE ELEMENT METHOD OF MECHANICAL STRUCTURE 课程学时:30 讲课:26 实验:4 适用专业:机电工程学院机械设计制造及其自动化专业 开课单位:机电工程学院机械制造及自动化系 开课时间:第七学期 先修课程:材料力学 主要教材及参考书: 1、“有限元素法及其应用讲义”(自编) 2、王新荣主编《有限元素法》,中国台北出版社,1997年 3、王守信主编《有限元法教程》,哈工大出版社,1994年 (二)课程的性质、研究对象及任务 本课程基本实际为。科学技术为。 (四)本课程各章的主要内容与基本要求、重点与难点、学时分配 第一章 概论(讲课2学时) 有限元法的基本概念、思路和发展过程,有限元法的应用领域,单元特性矩阵的导出方法以及常用单元的类型。 重点:有限元法中单元特性矩阵的导出方法。 第二章 弹性力学的基本方程式(讲课2学时) 变形体的描述与变量定义、弹性体的基本假设和研究的基本技巧;应力及其分量、力的平衡微分方程、位移和应变以及位移和应变的关系(几何方程和物理方程)、虚功方程。 重点:应力及其分量、力的平衡微分方程、位移和应变以及位移和应变的关系。 难点:虚功方程。 第三章 杆、梁单元的有限元法(讲课4学时) 建立计算模型、局部坐标系中杆单元的刚度矩阵、坐标变换、统一坐标系中杆单元的刚度矩阵、杆单元的应用举例和总刚阵的组集方法、平面梁单元的刚度矩阵和应用举例。 重点:建立计算模型,求出杆单元的刚度矩阵。 难点:坐标变换。 第四章 平面问题的有限元法(讲课4学时) 平面矩形板单元的刚度矩阵和应用举例、形状函数、平面高次板单元的刚度矩阵、平面等参数单元的刚度矩阵、结构总刚阵的特点和组集方法、边界条件处理、载荷移置。 重点:板单元刚度矩阵。 难点:形状函数。 第五章 薄板弯曲问题及板、梁组合问题的有限元法(讲课2学时) 角形薄板单元的有限元法、板和梁单元的组合问题、坐标变换。 重点:板和梁单元的组合问题。 难点:对薄板弯曲问题的理解。 第六章 轴对称问题的有限元法(讲课2学时) 弹性力学轴对称问题的基本方程式、三角形截面形状单元的刚度矩阵、轴对称问题的载荷移置、轴对称问题的有限元解法。 重点:轴对称问题的有限元解法。 第七章 三维实体单元的有限元法(讲课2学时) 四面体单元的刚度矩阵、六面体单元的刚度矩阵以及三维等参数单元。 第八章 结构动力学的有限元方法(讲课4学时) 结构系统的动力学方程、单元质量矩阵、单元阻尼矩阵、求解自由振动问题简例。 重点:用有限元法求解动力学问题。 难点:动力学方程的推导。 有限元软件(讲课4学时) 介绍ANSYS有限元软件的使用,包括建模、边界条件处理等。 (五) 1.课堂讲授(26学时) 任课教师必须做到下面几点: 1)))) 5) ①固有频率测试实验(1学时); ②静态变形测试实验(1学时); ③上机实验(2学时); 实验有实验指导书。 实验时每组人数2-4人,每个教师指导的人数一般不超过15人。任课教师要指导实验,并且要批改至少一个小班的实验报告,写出评语,评出成绩。 (六)信息交流,教学相长 1.所有的教学环节、教学内容、教学文件都要与学生沟通,使学生了解学什么?怎样学?掌握那些基本内容,调动学生的主动性和积极性; 2.通过作业讲评,教师了解学生的学习情况,指出存在的问题,提出要求,引导学生端正学习态度,掌握正确的学习方法; 3.定期进行问卷调查,认真听取学生对教学工作的反映,教师要积极的、有的放矢地改进教学。 (七)考核办法 采用累加式的考核方法,即课程的总成绩由以下几部分构成。 平时成绩占20﹪(听课、作业),实验上机占10﹪,期末考试成绩占70﹪。 4

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