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应用统计学》模拟题1?一、判断题（把“√”或“×”填在题后的括号里。每题2分，共10分）１．社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。??（??）??２．重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。（?）??３．某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（?）??４．在特定的权数条件下，综合指数与平均指数有变形关系。（?）??５．计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。（?）二、单项选择题（从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的，请将正确答案的序号填在括号内）１．构成统计总体的个别事物称为（??）Ａ．调查单位??Ｂ．标志值??Ｃ．品质标志??Ｄ．总体单位２．在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究，这种调查方法是（??）。?A． 抽样调查??B． 典型调查? ???C． 重点调查? ??D． 普查３．在分组时,?凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是（?）。Ａ．?将此值归入上限所在组　??Ｂ．将此值归入下限所在组Ｃ．此值归入两组均可　　　??Ｄ．另立一组４．总量指标按反映时间状况的不同，分为（　　）。Ａ．数量指标和质量指标???Ｂ．时期指标和时点指标 　Ｃ．总体单位总量和总体标志总量 　 Ｄ．实物指标和价值指标５．在一定的抽样平均误差条件下（??）Ａ．扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度?Ｂ．扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度　Ｃ．缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度?Ｄ．缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度 　６．现象之间线性依存关系的程度越低,则相关系数（??）?Ａ．.越接近于-1??　??Ｂ．越接近于1 ?Ｃ．越接近于0 ?　??Ｄ．在0.5和0.8之间7．已知一个数列的各环比增长速度分别为5%、7%、8%，则该数列的定基增长速度为（ ）Ａ．5%×7%×8%?Ｂ．105%×1077%×108%Ｃ．（5%×7%×8%）+1?Ｄ．（105%×107%×108%）-1?三、多项选择题（在下列每小题的五个选项中，有二个或二个以上是正确的，请把正确答案的序号填在括号内）１．要了解某地区的就业情况（??）　Ａ．全部成年人是研究的总体?Ｂ．成年人口总数是统计指标Ｃ．成年人口就业率是统计标志?Ｄ．反映每个人特征的职业是数量指标Ｅ．某人职业是教师是标志表现２．制定统计调查方案，应确定（　　）　Ａ．调查目的和调查对象??Ｂ．调查单位和填报单位Ｃ．调查项目和调查表　??Ｄ．调查资料的使用范围Ｅ．调查的时间和时限3．下列属于负相关的现象有（　　）Ａ．商品流转的规模愈大，流通费用水平越低Ｂ．流通费用率随商品销售额的增加而减少Ｃ．国内生产总值随投资额的增加而增长Ｄ．生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少Ｅ．产品产量随工人劳动生产率的提高而增加四、填空题１．表示单位属性方面特征的标志称为___，而表示总体单位数量方面特征的标志称为____。２．统计调查根据被研究总体范围的不同可分为_________和__________两种。３．统计调查根据被研究总体范围的不同可分为_________和__________两种。４．相对指标的数值有_______和________两种表现形式。５．平均指数有独立应用的意义,它的计算形式有_________和__________两种。五、简答题?1、??简述抽样调查的优点和作用。?２、什么是时期数列和时点数列?它们有哪些特点？六、计算题（写出计算公式、计算过程）某班40名学生统计学考试成绩分别为68 89 88 84 86 87 75 73 72 6875 82 97 58 81 54 79 76 95 7671 60 90 65 76 72 76 85 89 9264 57 83 81 78 77 72 61 70 81学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中, 80─90分为良,90─100分为优。要求:(1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,?编制一 张次数分配表。?(2)指出分组标志及类型;分组方法的类型;分析本班学生考试情况。?《应用统计学》模拟题1参考答案一、判断题１．√?；２．×；３．√；４．√；５．×二、单项选择题１．Ｃ　　２．Ｃ　　３．Ｄ　　４．Ｄ　　５．Ｂ　　６．Ｄ　　7。三、多项选择题１．ＢＣ　２．ＣＥ　　?3．ＡＤＥ　四、填空题１．数量指标、质量指标　　２．全面调查、非全面调查３．单项式分组、多项式分组　４．总体单位总量、总体标志总量　５．综合指数、平均数指数　五、１．抽样调查的特点：（１）抽样调查是一种非全面调查，但其目的是要通过对部分单位的调查结果来推断总体的数量