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2009年广东高考历史试题及答案B卷
一、逢“ 10”周年大事
1、《南京条约》(1842年)170年
2、中华民国建立(1912年)100年
3、土地改革完成(1952年)60年;
4、十二大提出建设有中国特色社会主义(1982年)30周年;
5、十四大提出社会主义市场经济(1992年)20年。
6、尼克松访华、中日建交(1972年)40年
7、苏联成立(1922年)90周年
8、《九国公约》(1922年)90年
9、斯大林格勒战役开始(1942年)70年
10、《联合国家宣言》(1942年)70年
11、古巴导弹危机(1962年)50周年
二、逢“5”周年大事
1、十月革命(1917年)95年
2、南昌起义、秋收起义(1927年)85年
3、井冈山根据地(1927年)85年
4、七七事变(1937年)75年
5、抗日战争全面爆发、南京大屠杀、抗日民族统一战线建立(1937年)75年
6、挺进大别山(1947年)65年
7、杜鲁门主义出台(1947年)65年
8、印巴分治(1947年)65周年
9、中国一五计划顺利完成(1957年)55周年
10、欧共体成立(1967年)45周年
11、中共十三大召开(1987年)25周年
12、香港回归(1997年)15周年
初三政治中考重点知识问答
复习一:公平
什么是公平和社会公平?
答:(1)公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
(2)社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
2、为什么要维护公平?
答:社会需要合作,更需要良好的合作。公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平,合作很难维护下去,更不可能成功。社会的发展需要公平,每一个人在社会上的生存和发展也需要公平。公平有利于社会的稳定。
3、为什么要维护社会公平?
答:维护社会公平,能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。维护社会公平有利于社会的稳定。
4、如何维护社会公平?(可从国家和个人两方面回答)
答:维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人,集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。
5、我国还存在哪些不公平现象?其原因是什么?列举我国维护社会公平的措施和提出合理化建议?
答:(1)不公平现象:贫富差距大、城乡差距大、东西部差距大、高考作弊、行业差距大,利用关系走后门等。
(2)原因:个人的文化素质、家庭条件、单位、行业的地区的种种差别;我国正处在社会主义初级阶段,社会制度还不够完善。
(3)措施:公务员录用考试制度、高度重视和解决“三农”问题、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、逐步实施义务教育免费、改革和完善分配制度。
(4)建议:坚持以人为本的科学发展观,促进社会的全面发展,为人们的发展提出平等的权利机会;加大支农力度,缩小城乡差距;理顺收入分配制度,打击非法致富;加大力度实施扶贫开发计划,帮助贫困人口脱贫致富.
6、什么是正义和非正义行为?
答:凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。凡是阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义行为。
7、做人的基本要求有哪一些?
答:实施正义行为,不做非正义的事情是做人的基本要求。积极承担责任也是做人的基本要求。
8、什么是正义的制度?为什么要制定正义的制度?列举生活中的一些正义的制度
答:(1)在社会生活中,人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。
(2)正义制度维护所有社会成员的利益,实现真正的社会公平,维护社会的稳定。
(3)正义制度:道德、法律、纪律、规章制度等。
9、如何做一个有正义感的人?
答:①要为人正直。②要有强烈的规则意识。③要坚持正义的标准。④不侵犯他人的利益.⑤要鄙视和制止非正义的行为.
10、谈谈江西在建设文化大省的过程中如何加强义务教育?
答:(1)要以经济建设为中心,大力发展落后地区的经济,为义务教育提供良好的物质条仵,从而解决
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