铣工教案一.docx

专业理论教案铣工基本知识教 案授课对象： 初 级 士 官教 练 员： 审 批： 计 划 处授课提要教学题目：第一章 铣工基础教学目的：通过学习熟悉铣工的基础知识,了解铣床的种类与结构﹑了解铣床的型号﹑掌握铣床主要结构。 教学内容：一、铣削加工特点二、铣床的分类和基本结构三、机床型号的编制方法四、类代号和特性代号 五、机床重大改进序号教学重点：立式铣床与卧式铣床的不同结构特点,不同的铣削加工对铣削机床的选择。教学难点：立式铣床与卧式铣床的不同结构特点,不同的铣削加工对铣削机床的选择。教学方法：理论讲解，多媒体辅助教学教学时间：1课时教学要求：1、认真听讲，做好笔记，遇有问题及时提问；2、严格遵守课堂纪律。教 案 正 文备 注 第一节 铣床结构与种类一、铣削加工特点 (1)铣削加工生产效率高、加工范围广。 (2)采用多刃刀具加工，刀刃轮替切削，刀具冷却效果好，耐用度高。 (3)铣削加工具有较高的加工精度。二、铣床的分类和基本结构1.立式铣床(见挂图1) 立式铣床的主要特征是铣床主轴与工作台台面垂直。 立式铣床加工范围很广，在立式铣床上可以应用面铣刀、立铣刀、成形铣刀等铣削各种沟槽、平面、角度面;另外利用机床附件，如回转工作台、分度头，还可以加工圆弧、直线成形面、齿轮、螺旋槽、离合器等较复杂的工件。 2.卧式升降台铣床(见挂图2) 卧式升降台铣床的主要特征是铣床主轴轴线与工作台台面平行。 用它可铣削平面、沟槽、成形面和螺旋槽等。根据加工范围和结构，卧式升降台铣床又可分为卧式升降台铣床、万能升降台铣床、万能回转头铣床、万能摇臂铣床、卧式回转头铣床、广用万能铣床、卧式滑枕升降台铣床等。其中，万能升降台铣床工作台纵向与横向之间有一回转盘并刻有度数，可把工作台在水平面内扳转±45°的角度，以便应用圆盘铣刀加工螺旋槽等工件。同时，这种铣床还带有较多的附件，因而比其他卧式铣床应用范围广。 3.铣床的基本结构 下面以X6132型万能铣床(见挂图3)为例，介绍铣床各部分的名称、功用及操作方法。 (1)底座和床身底座支撑所有的部件。升降台丝杠的螺母座安装在底座上，底座的空腔用来盛装切削液。床身是机床的主体，大部分的部件都安装在床身上。床身的前壁有燕尾形的垂直导轨，升降台可沿导轨上下移动。床身的上面有水平导轨，横梁可在导轨上面水平移动。 (2)横梁与挂架横梁的一端装有挂架，挂架上面有与主轴同轴线的支撑孔，用它来支撑刀杆的外端，以增强刀杆的刚性。横梁向外伸出的长度可在一定范围内调整，以满足不同长度刀杆的需要。 (3)主轴主轴是一根空心轴，前端有锥度为7 : 24的圆锥孔，铣刀刀杆就安装在锥孔中。主轴前端面有两个凸键，起传递扭矩作用，主轴通过刀杆带动铣刀做旋转运动。 (4)主轴变速机构由主传动电动机通过变速机构带动主轴旋转，操纵床身侧面的手柄和转盘，经变速机构可使主轴获得18种不同的转速。 (5)纵向工作台纵向工作台用来安装工件或夹具，并带动工件做纵向移动。工作台上面有3条T形槽，用来安放T形螺钉以固定夹具和工件。工作台前侧面有一条T形槽，用来固定自动挡铣，控制铣削长度。 (6)横向溜板横向溜板带动纵向工作台做横向移动，横向溜板和纵向工作台之间有一回转盘，纵向工作台可做±45°的水平调整，以满足加工的需要。 (7)升降台升降台用来支撑工作台，并带动工作台上下移动，铣床进给系统中的电动机和变速机构等就安装在升降台内。(8)进给变速机构进给电动机是通过进给变速机构带动工作台移动的，操纵相应的手柄和转盘，就可获得需要的进给量。三、机床型号的编制方法 我国新的机床型号，均按GB/T 15375-1994 “金属切削机床型号编制方法”编制。国标将每类机床划分为10个组，每个组又划分为10个系(系列)。组、系划分的原则如下:在同一类机床中，其结构性能及使用范围基本相同的机床，即为同一组。在同一组机床中，其主参数相同，并按一定公比排列，工件及刀具本身的和相对的运动特点基本相同，而且基本结构及布局型相同的机床，即为同一系。 机床型号是机床的产品代号，由汉语拼音字母和阿拉伯数字组成。型号中有固定含义的汉语拼音字母(如类代号、通用特性代号以及固定含义的特性结构代号)，按其相对应的汉字读音;没有固定含义的汉语拼音字母(如无固定含义的结构特性代号以及重大改进顺序号)，则按汉语拼音字母的名称读音。型号构成如下:机床，按其工作原理划分11类。机床的类代号，用大写的汉语拼音字母表示，按其相对应的汉字字意读音。例如:铣床的类代号“X”读作“铣”四、类代号和特性代号 机床的类代号，用大写的汉语拼音字母表示，如车床用“C”表示，钻床用“Z”表示。必要时，每类可分为若干分类。分类代号在类代号之前，作为型号的首位，并用阿拉伯数字表示，但第一分类不予表示