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合肥学院“卓越工程师教育培养计划” (软件工程专业)企业学习阶段培养方案—科大讯飞 本科学生企业阶段学习与实践课程 表1：本科学生企业阶段学习及实践课程表 序号 课 程 名 称 学分数 备注 沟通能力 2 32学时 第一学期 科大讯飞 2 工程概论 3 认知实习（软件设计综合实训） 18 12周 （企业4周） 第五学期 科大讯飞，计科系 4 工程实践 （与企业共同培养，双导师制） 21 14周 第七学期 科大讯飞，计科系 5 企业项目实训（与企业共同培养，含毕业实习、毕业论文） 23.5 15周 第八学期 科大讯飞，计科系 24 16周 第九学期 企业阶段学习实践内容 学生在企业期间，要求通过企业工程师和讲师的指导，与企业软件开发过程角色划分、技能词典、职级职等对接，利用项目、案例的形式学习相关技术，然后在团队实战项目中综合运用本阶段及以前的技术，达到巩固和提高的目的，在提高学生交流沟通能力和团队合作能力的同时，最终使学生达到J2EE软件开发工程师的水平。 学生应完成以下实践环节的学习： 第五学期C项目综合实训 数据结构、C语言强化实训（2周） 重点强化训练涉及线性、非线性数据结构及算法的小练习；加强指针、内存控制的掌握，完成一个2天左右的C语言项目。 项目实战（2周） 通过项目巩固C实用技术、算法及数据结构，并灵活运用。 第七学期Java企业级开发技术实践 相关基础知识与技术回顾（1周） 复习巩固Java基础知识与实训项目相关技术，主要包括：Java基础、Oracle 数据库、JDBC访问数据库组件、Struts2、Spring、Hibernate及Web相关技术（HTML、CSS、JavaScript、AJAX、JQuery）等。 结合具体项目的分析设计（2周） 工程师作为项目经理指导学生对具体项目进行需求分析及功能设计，主要包括：制定项目计划、编写项目需求分析说明书、利用原型工具设计项目原型、完成功能设计说明书。不同团队采用不同的实战项目，具体实战项目主要包括：考勤系统、网上商城系统、在线项目管理系统和汽车保养项目。 项目编码与实现（8周） 根据项目需求及功能说明书，利用Java代码编码实现。实现期间，学生按照项目计划，代码编写自己的功能模块，并对其进行单元测试。工程师结合具体项目需求，跟踪项目进展，检查每个项目的需求及功能模块的实现情况。 项目测试（2周） 学生对项目进行集成测试，编写相关测试用例，并使用缺陷管理工具管理项目BUG，最终解决BUG。 项目总结及答辩（1周） 邀请企业项目经理参与项目评审，对项目进行验收。项目验收过程中，在保证项目评审的质量的前提下，分享不同团队的项目经验及新技术。 第八、九学期企业工程实践与项目实训 产品与行业知识、各行业项目实践（10周） 了解软件行业特点及不同行业项目要求和特点，学习各行业经典项目，并进行开发岗位实践。主要实践领域有：电信行业、医疗卫生行业、公安行业、互联网行业及政府行业等。 开发常用工具（4周） 学习掌握开发、测试、设计和代码调试常用工具。主要包括：Eclipse、Ant、WinDebug、Visio、SVN、LoadRunner、RDM、Axure、HttpWatch、DotTrace、EA、Firebug等。 软件开发计划及流程管理工具（2周） 学习掌握软件开发流程及方法、项目管理方法和工具。主要包括：MSF（微软解决方案框架）、MS Project、MindManager。 项目管理技能实践（4周） 学习实践项目管理技能，主要包括：项目策划、项目范围管理、项目目标识别、项目启动与组织、公司项目管理规范、风险识别与应对、客户关系的建立与维护、验收组织及突发事件的应对。 产品开发知识学习（2周） 学习实践软件产品设计技能，主要包括：需求分析（PC分析法）、产品交互设计及易用性设计。 测试技能学习（2周） 学习开发岗位应了解和掌握的测试技术，主要包括：常用软件测试方法、普通功能测试、安全测试、白盒测试、性能稳定性测试、兼容性测试、接口测试及数据类测试。 软件作业程序学习实践（2周） 学习实践企业软件作业程序，包括：部署、生产环境管理、客户培训及软件技术支持管理。 毕业设计（论文）答辩（周）设计（论文） 5