阴饴甥见秦伯.ppt

阴饴甥见秦伯 主讲：1501 熊睿彦 僖公三十年，秦晋围郑，烛之武退秦师，让我们看出了秦、晋间的不信任以及晋君的背信弃义。 然而类似的事早在15年前就已发生过。晋国大夫阴饴甥用出色的外交辞令让秦伯改变了对同样背信弃义的晋惠公的态度。 故事背景 如何独立研习一篇课外文言文？ 1、疏通文本（句读、读音） 2、理解文意、疏通字词（注释、积累） 3、整体感知中心思想（背景、写法、主题、人物形象） Part 1：文本疏通 句读（dou）的要点： 1、主谓间断开，例如:予/谓菊； 2、并列词、句间断开，例如:朝晖/夕阴 3、不同意义的字间断开，例如:使/使以闻大王 4、等等… Part 2:精读提升 1、盟:n. v. 结盟 2、和:conj.表并列 adj.和谐、意见协调（文本义） v.混合、适合 3、耻:意动 以…为耻 4、小人：目光短浅的人，泛指平民 君子：有远见的贵族 （翻译时要看注释，不然会出现理解偏差） 5、以:而（翻译成“来”不同，适当变化）； 6、（小人/君子）曰； 7、二（贰）:有二心； 8、何:OC.； 9、戚：害怕； 10、恕:宽心，不是宽恕； 11、毒：古今异义：古——得罪、狠毒 今——毒品、有毒物 12、之;代词，代晋惠公； 13、焉:衬音节语气词。 （哪里，作副词） 14、役:这一方面（不要理解成战役） 15、而:表转折 16、废:使…失去作用 16、以..为：把…变为 17、其:指代上文“纳…，废…，以…”； 18、然：这样； 19、“秦伯曰:‘ ……’”判断句 20、（此）是… … 21、馆:n v. 请…去国宾馆（以国君之礼相待） 22、馈（之）七牢； Part 3：整体感知 1.背景； 2、关注重点注释3、4、5、8、10； 3、本文通篇运用对比，秦伯与晋使，君子与小人，都是对比，突出了人物形象，也表现了晋国人民上下一心，为晋君不惜一战的信心。 4、本文通篇未提释放晋君的事，却在潜移默化间让秦王不得不审时度势，善待晋君 春秋之时，诸侯面子上还是讲仁义的。善待晋君，不仅能安抚晋国上下，还能保住面子。 阴饴男正话反说，表现了晋国人民的齐心，不卑不亢，无形地给秦伯压力 阴饴男：善于辞令，热爱祖国，不卑不亢； 秦伯：老谋深算，假仁假义； 谢谢大家！