第四课第二框：认识运动 把握规律重点.ppt

第四课 探究世界的本质 * * 流水不腐，户枢不蠹 水往低处流 释义：流动的水不会臭，经常转动 的门轴不会被虫蛀。比喻经常运动 的东西不容易受到侵蚀。 现象后隐藏着万有引力规律 （一）运动是物质固有的根本属性 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 1、含义： （２）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 （１）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ◆反对两种错误倾向 ①离开物质谈运动的唯心主义观点 ②离开运动谈物质的形而上学观点 2、物质和运动的关系 1.一江春水向东流 2. 3.铁在室外生锈了4.光的传播 5.原始社会——奴隶社会——封建社会 A 机械运动 B生命运动 C化学运动 D物理运动 E社会运动 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式 运动是物质的运动，物质是运动的承担者 人的大脑 思维运动 物质资料的生产方式 社会运动 蛋白质、核酸、生物个体、生物种群 生物运动 原子、离子、原子团 化学运动 分子、原子、基本粒子和场 物理运动 宏观物体 机械运动 运动主体 运动形式 一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。 马克思的上述论断的哲学涵义是（ ） A、运动是物质的固有属性和存在方式 B、运动是物质的唯一特性 C、运动是物质的派生物 D、任何运动都有自己的物质承担者 名言 没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。 恩格斯 恩格斯的名言揭示了什么哲学道理？ 恩格斯的名言深刻揭示了物质与运动的关系。 2）主要有两方面的含义： ３、相对静止 1）它是运动的一种特殊状态。 空间位置－保持不变 性 质－基本不变 两种 情形 3）特点：有条件的、暂时的和相对的 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！” ⊙想一想，欧布里德为什么会如此荒唐? 欧布里德只看到绝对运动， 而否认了相对静止。 ４．运动与静止的关系 1）运动是绝对的、无条件的和永恒的。静止是相对的、有条件的和暂时的。 2）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。（补充） 3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 “人不能两次踏进同一条河流”。　　 ——赫拉克利特 “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 ——克拉底鲁 看到物质是绝对运动和相对静止的统一 看到绝对运动，否认相对静止，是相对主义诡辩论。 １．古希腊的赫拉克利特认为，人不能两次踏进同一条河流。这个观点( ) A.只看到了运动的绝对性 B.否认事物有相对静止的一面 C.看到了事物的绝对运动与相对静止的统一 D.认为运动和静止是完全不同的 C C 　2、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。他错误在于 　　A、否定了事物的客观性 　　B、夸大了人的主观能动性 　　C、否认了事物的相对静止 　　D、割裂了物质与运动的关系 1、规律的科学内涵 就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 固有的 本质的 必然的 稳定的 －－不是主观赋予或是上帝创造 －－不是表面的、现象的、外在的 －－是确定不移的，不是偶然的 －－具有重复性，不是多变易逝的 （二）事物运动是有规律的 判断下列哪些是规律： ▲逢八必发 ▲新陈代谢 ▲慧星、地震预示国家衰败 结论1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。 你知道哪些是规律吗？ ▲春夏秋冬四季更替 ▲水往低处流 ▲苹果落地 ▲万有引力规律 结论2：规律不是现象的联系，而是本质的联系 判断下列哪些是规律： ▲守株待兔 ▲近朱者赤，近墨者黑 ▲生产关系一定要适应生产力发展状况 结论3：规律不是偶然的联系，而是必然的联系 规律（本质联系） 现象 人类社会由低级向高级发展 种瓜得瓜，种豆得豆 商品价格上下波动 苹果落地，水往低处流 万有引力规律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应生产力发展的规律 2.规律的普遍性