西风的话正式讲重点.ppt

解元集中学 徐冬梅 第三单元 金色的秋天 1、用优美连贯的声音演唱歌曲。 2、通过学习了解力度记号等简单乐理知识。 3、引导学生感受体验大自然的美好，培养学 生对音乐作品的情绪感受和理解。 4 体会《西风的话》独特的音乐风格，理解歌词，知道珍惜时间，热爱生活。 这是一首G大调4/4拍子的歌曲，歌曲有四个乐句方整性单乐段，节奏平稳对称，虽然四个乐句采用了相同的节奏，但旋律的变化表现出不同的情绪对比，旋律流畅力度运用细腻恰当，使歌曲具有丰富的表现力。 G p 弱 mp 中弱 f 强 mf 中强 渐弱 渐强 圆滑线 0 休止符 朗读歌词 去年我回去 你们刚穿新棉袄 今年我来看你们 你们变胖又变高 你们可记得 池里菏花变莲蓬 花少不愁没颜色 我把树叶都染红 廖辅叔，诗人、音 乐家、教育家。 G 歌曲的情绪和速度怎样？ 歌曲的情绪 歌曲的速度 优美抒情 中速稍慢 这么好听的歌曲是谁创作的呢？ 我国20世纪30年代著名作曲家,音乐教育家。是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。被当时的音乐界誉为“爱国歌曲之王”。他的代表作品有清唱剧《长恨歌》,歌曲《花非花》,《踏雪寻梅》《九一八》等。 黄 自