计算机导论 第1章 绪论重点.ppt

6、掌握通信原理、电磁场与电磁波等基础知识，具备通信系统设计与开发的能力。 7、掌握计算机软硬件系统知识，具备信息系统开发、设计与维护的能力。 8、具备在信息处理、电子技术应用、计算机技术等相关领域进行工程设计、技术创新和科学研究的能力。 9、具有文献检索、资料分析、自主学习和获取知识的能力。 10、具有良好的团队协作意识、组织管理能力和社会适应能力 专业简介 1999年开始招生，是电子信息类骨干专业，隶属计算机与通信工程学院。本专业所属的二级学科为通信与信息系统学科。是河北省电子信息本科教育创新高地建设专业之一；2009年，通信与信息系统学科被列入河北省重点学科；2012年，通信工程专业成功申报为河北省高等学校“综合改革试点专业”。专业建设为学生培养提供了有力保障。近十年来，该专业培养的学生受到政府部门、相关企业及科研院所的广泛认可。 培养目标 本专业面向社会发展需求，培养德、智、体全面发展，系统掌握通信与信息系统、信息处理和通信网络等方面基础知识，具备良好的科学素养、宽厚的工科基础知识和较强的实践应用能力，具备在信息与通信工程领域从事科学研究，工程设计，设备制造、运营和维护和管理工作，并具有一定创新精神的复合型专门人才。毕业后可从事通信系统、通信工程技术和通信新产品研究开发、调试和运营等工作，也可从事IT及相关专业的科学研究与技术开发工作 主要课程 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、电路原理、模拟/数字电子技术C++、电磁场与微波技术、高频电子线路、信号与系统分析、数字信号处理、通信工程概论、通信原理、软件技术基础、FPGA原理与应用、移动通信系统、现代交换技术、英语等。 无线与光纤通信系统方向：光线通信系统、现代通信技术、java语言程序设计、移动终端程序设计等。 通信信号处理与通信网络方向：多媒体图像技术、DSP技术及应用、无线局域网等等 毕业要求 1、掌握数学与自然科学知识，具备较强的数学分析、数值计算能力和分析与解决复杂工程问题的能力。 2、具有健全的人格、良好的人文素质和道德修养，富有创新精神。 3、至少熟练掌握一门外语，能在本学科的领域内进行有效的技术沟通和交流，具有一定的国际视野与合作交流能力。 4、掌握通信原理、信号与系统分析、通信电子线路等通信领域的基本理论和基本知识，具备通信系统功能模块的设计与开发能力。 5、掌握光波、无线、多媒体等通信技术，具备通信系统和通信网络的设计、开发、调测与应用能力。 6、掌握扎实的电子技术类基础知识，具备电子线路的分析与设计能力。 7、掌握计算机软硬件系统知识，具备信息系统开发、设计与维护的能力。 8、具有较强工程实践能力，能在通信工程、电子与计算机应用技术等领域，从事工程设计、设备研发、技术创新和科学研究的能力。 9、具有文献检索、资料分析、自主学习和获取知识的能力。 10、具有良好的团队协作意识、组织管理能力和社会适应能力。 专业简介 生物医学工程专业属于工科专业，主要学科方向为医学仪器方向，专业方向由仪器科学与技术、电子科学与技术、基础医学等学科支撑。专业有一支高素质的师资队伍，专任教师全部具有博士学位，并且拥有丰富的教学经验，同时有很强的科研能力，可以很好地把科研与教学结合起来。本专业实习实验平台完备，每门专业课都配备专门的实验室，保证学生课堂学习和实践教学的很好配合。 培养目标 面向社会发展需求，坚持“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的人才培养方针，培养德、智、体全面发展，系统掌握生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，具备良好的科学素养、宽厚的工科基础知识和较强的实践应用能力，成为富有创新与协作精神的高素质、复合型专门人才。毕业后能在生物医学工程领域、医学仪器以及其他电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。 主要课程 英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、电路原理、模拟/数字电子技术C++、信号与系统分析、生物医学工程概论、单片机原理、生物医学传感器、工程光学、医学程序技术及系统、医学电子仪器设计、数字图像处理、生物医学信号处理、系统解剖学、生理生化学。 专业方向课：生物医学光子学、生理系统的仿真与建模、FPGA、嵌入式系统及应用、激光在生物医学中的应用生物力学、电子设计自动化 毕业要求 1、掌握数学与自然科学知识，具备较强的数学分析、数值计算能力和分析与解决复杂工程问题的能力。 2、具有健全的人格、良好的人文素质和道德修养，富有创新精神。 3、至少熟练掌握一门外语，能在本学科的领域内进行有效的技术沟通和交流，具有一定的国际视野与合作交流能力。 4、掌握扎实的生物医学电子类基础知识，掌握一定的生理学和医学知识，具