讲课课件-----第六课第二框 宪法是国家的根本大法重点.ppt

宪法是国家的根本大法 石河子第一中学 李小苹 （4）、宪法的制定和修改比普通法律更为严格 蒋韬是四川大学法学院的一名大四学生，即将面临毕业，所以他很留意报纸上的各种招聘广告。一次偶然的机会，他在《成都商报》上看到了中国人民银行成都分行招录行员的启事，这让学法律专业的他很动心。可蒋韬再接着往下看时，他由希望变成了失望，由失望转成气愤。 【猜谜游戏】 排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有效。请问谜底是什么？ 判断 “刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法” “中国最牛的钉子户” 物权法中“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯”的规定， 宪法的“公民的合法的私有财产不受侵犯”的原则。 说明了什么？你从中得到什么启示？ 一个大学生在应聘的过程当中，招聘单位对一些身高和容貌限制是合理的吗？ 你认为招聘单位的行为侵犯了蒋韬的什么权利,违背了了法律上的什么原则？ 从这个案例中你有何启示? 公民权利和义务 国旗国徽首都 国体、政体 我们就“公民对宪法知多少”进行一次街头调查活动。 记者：“你知道宪法是一部什么样的法律吗？ 市民： 记者：“你对宪法的基本内容了解吗？” 市民： 记者：“你觉得宪法和咱老百姓的关系密切吗？” 市民： 记者：“依法治国的核心是什么？ 市民： 记者：现行宪法是哪年颁布的？现行宪法的构成是怎样的？ 诚信树 第一课时 诚实守信 宪法 民法 刑法 行政法 义务教育法 消费者权益保护法 立法法 从内容看 宪法 规定国家生活中的根本问题 普通法律 只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定 如国家的性质、根本制度和国家的根本任务、人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中 的根本问题 1、下列选项中不属于宪法规定的内容有 A、国家的性质 B、犯罪的特点和刑罚 C、国家的根本制度 D、公民的基本权利和义务 讲练结合： B 第六课 参与政治生活 1 自学指导 我学习，我快乐，坚信自己是最棒的！ 1. 宪法的地位 2.宪法规定的主要内容 3.宪法在法律体系中具有最高地位的原因 4.宪法和其他法律的关系 5.宪法是国家根本大法的原因 6.青少年怎样对待宪法 1 一、自学成果展示 我参与，我分享，我收获，我快乐！ 1、通过自主学习，你学到了哪些知识？有哪些感想和收获？ 2、展示知识------自主互助答疑 3、分享感悟------聆听学习收获 我国每年的法制宣传日是几月几号？ 为什么要定在这个日子呢？ 我国第一个法制宣传日为什么要以宣传宪法为主题? 宪法知识小竞赛 12月4日。 12月4日是我国现行宪法实施日。 宪法是根本法 2014年11月1日，全国人大常委会的决定，将12月4日设立为国家宪法日，建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。 感悟宪法权威 2013年习近平在当选中华人民共和国主席时说：“我深知，担任国家主席这一崇高职务，使命光荣，责任重大。我将忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公，为民服务，为国尽力，自觉接受人民监督，决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托。” 思考：国家为什么要这样做呢？ 治国安邦的总章程 宪法是国家的根本大法 治国安邦的总章程 我国宪法的产生、发展及构成 1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。 治国安邦的总章程 我国颁布的四部宪法 第一届全国人大第一次会议通过第一部宪法，共4章106条 1954年9月20日 第四届全国人大第一次会议通过第二部宪法，共4章30条 1975年1月17日 第五届全国人大第一次会议通过第三部宪法，共4章60条 1978年3月5日 第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法，共4章138条 1982年12月4日 治国安邦的总章程 宪法的构成 序言 第一章 总纲第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自