语文S版五年级上19课《装在信封里的小太阳》ppt课件重点.ppt

19 装在信封里的小太阳 语文S版 五年级语文上册 第四单元 当你做错了事，犯了某种错误的时候，你是怎么想的？又是怎么做的呢？ 导入新课 一个犯了错的孩子，在别人的帮助下承认和 改正错误的故事。 库伯 丹尼斯的爸爸 怎样发生的？ 经过是什么？ 结果如何？ 请同学们想一想 在这幅画所描述 的事情之前，发 生过什么事？ 图上的他们是 谁？他们在干什么？ 复习生字 Chāo piào xuàn yào chú chuāng bù fěi Yòu huò jiūchū shùnjiān jiājiǎng bānjiǎng （ 诱 惑 ）（揪 出）（ 瞬 间 ） （ 嘉 奖 ） （ 颁 奖 ） （ 钞 票 ） （ 炫 耀 ） （ 橱 窗 ） （ 不 菲 ） 复习词语 趣闻：有趣的传闻。 炫耀：夸耀。 橱窗：商店临街的玻璃。 不菲：不微薄。 诱惑：吸引、招引。 神不知鬼不觉：形容非常隐蔽，不为人知。 遗忘：忘记。 焦灼：非常着急。 懊悔：后悔。 初读检查： 初读课文，说说课文讲了一件什么事？事情是怎样发生的，经过怎样，结果如何？ 课文思路 主要事件 丹尼斯的爸爸用了一个特殊的方式------装在信封里的小太阳，帮助库伯改正错误。长大后，库伯成为了一个出色的警察，受到了警署的嘉奖，并主动向丹尼斯的爸爸出示了那个装在信封里的小太阳。 文章分段——按事情发展顺序 第一部分（第1、2自然段） 家境贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。 第二部分（第3自然段） 讲库伯走出教室后就后悔了。 再读课文，给课文分段 第三部分（第4—9自然段） 讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。 第四部分（第10—12自然段） 讲多年以后，库伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突出，获得了总部的嘉奖。 文章分段——按时间顺序： 第一部分（第1—9自然段） 讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票，是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。 第二部分（第10—12自然段） 讲多年以后，库伯也成了一名警察，获得了总部的嘉奖，在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。 读课文1、2、3自然段，思考: 1、请同学们用简要的语言说一说，库伯犯了一个什么错误？ 2、库伯没来得及改正错误，事情被发现了，他心里想些什么？ 3、画出描写库伯心理活动的句子，想一想库伯是小偷吗？为什么？ 4、如果此时你是库伯，你会怎么办？ 探究活动 库伯立即朝教室门的丹尼斯叫了—声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，—个念头忽然从脑中闪过。 十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱（chú）窗里那些价格不菲（fěi）的漂亮玩具和文具，那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的诱惑呀！ 他竭力说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！ 最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。 （小偷是不会想把钱还回去的，所以他不是小偷。） 心理活动：只有库伯吓的心里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来 。 为什么小偷打上引号？ 因为他不是真正的小偷。 读课文4---9自然段，思考 1、丹尼斯的爸爸来到学校，班上的同学是怎样议论的，库伯是什么表现？ 2、丹尼斯的爸爸向同学说了些什么。他采取了一个什么办法，结果怎样。此时丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的？ 3、此时如果你是库伯，看到丹尼斯的爸爸这样的做法，你会怎么想？ 4、事情解决了，库伯把钱还了回去，通过这件事你认为库伯是个什么样的孩子？ 探究活动 返回 读课文 10—12 自然段， 思考 探究活动 1、多年以后，库伯是一个怎样的警察？ 2、你认为库伯为什么会成为一个好警察？ 3、你想对丹尼斯的爸爸说什么呢？ 返回 库伯在什么情况下犯了一个什么错误？ 画出描写库伯心理活动的句子， 想一想库伯是小偷吗？为什么？ 库伯是小偷吗？为什么？从哪里可以看出来的？ 库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见，库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。 2、十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不匪的漂亮玩具和文具，那都是父亲不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这