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* 创设情景  共享友爱阳光 我的小伙伴： 创设情境： 我可爱的同学们： 　　　说说我的好朋友 我最好的朋友名叫 （ ） 。 他（她）今年（ ）岁。 他（她）的生日是（ ）。 他（她）最喜欢（ ）。 我们经常一起（ ）。 …… 音乐《找朋友》 找到自己的好朋友，互相拉拉手， 把自己带来的小礼物送给他（她）。 学做小卡片 温馨提示：可记录彼此间难忘的故事，也可回忆温暖的画面，还可写上感谢的话。多做几张，装饰得漂亮些。 体验活动： 音乐《歌声与微笑》 亲手把卡片交给好朋友， 说上一句心里话。 心里话 没有了友谊，我们将感到无所适从； 没有了友谊，我们将变得孤独； 没有了友谊，我们将 -------------； 没有了友谊，我们将 -------------； 没有了友谊，我们将 -------------； 没有了友谊，我们的财富将失去金色的光环； 没有了友谊，我们的人生将不再闪光。 拓展活动 心里话 没有了友谊，我们将感到无所适从； 没有了友谊，我们将变得孤独； 没有了友谊，我们将 变得寂寞； 没有了友谊，我们将 失去快乐； 没有了友谊，我们将 没有温暖； 没有了友谊，我们的财富将失去金色的光环； 没有了友谊，我们的人生将不再闪光。 真诚的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。 ——英国 名言 友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。 ——培根 栽种友谊树象征万古长青的友谊。 互相关心互相帮助 团结友爱 友谊长存的法宝： 体验活动 体验真正的朋友: 朋友拉我去道歉: 我的朋友 我会思考： 什么样的朋友才是真正的朋友？