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* 请你数一下这里有多少只鸟 我这里有一袋米，你帮我数一下有多少粒 够单调无趣乏味吧？ 有一个人整天需要在桥边数人，是不是也很无聊乏味无趣？ 在 桥 边 [德国] 伯 尔 “二战”后德国最早获得诺贝尔文学奖的作家， 被誉为“当代德国的歌德。” 六年的军旅生活在他心中留下了深深的烙印， 他早期的作品是以这段经历为主要题材， 着重反映战争带给人类的灾难。 他的作品充满灰暗、抑郁的基调, 弥漫着下层人民同命运抗争的痛苦， 也渗透着欢乐的精神。 主要作品: 中篇小说《火车正点》 长篇小说《亚当,你到过哪里?》 短篇小说集《流浪人,你若到斯巴……》 伯尔 请同学们快速阅读全文，用一两句话概括小说最主要的情节内容。 他们让我数在一座新桥上走过的人,我每次都故意把一位可爱的姑娘漏数掉了。 整体感知 概括情节 知识链接 情节是一系列具有前因后果的事件的展开，这些事件展开的过程就是它的运行过程。 在情节的运行方式中，整体上遵循着一个基本模式：发生（开端）——发展——高潮——结局。 分析《在桥边》的情节结构 开端 发展 高潮 结局 他们要“我”在桥边数人数 “我”见到一位心爱的姑娘，没有把她计算在内 主任统计员来检查，夸奖“我”忠实、可靠 “我”被调去数马车 请围绕一个“数”字理清小说情节发展的曲线图 乱数（无聊） 忘数（因姑娘的出现而心情娱悦） 漏数（要来检查而紧张） （数马车）被调去数马车，获得与姑娘接触的机会 有波澜 曲折发展 陈子良原创 “乱数”： “我”以此暗自高兴，有时故意少数一个人；当我发起怜悯来，就送给他们几个。”“当我恼火时，当我没有烟抽时，我只给一个平均数；当我心情舒畅、精神愉快时，我就用五位数字表示我的慷慨。” “我”为什么要乱数？ “整天，整天，我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着，一个数字接着一个数字积起来，为了在晚上好送给他们一个捷报。”这就是“我”的工作，“我”早已等同于一架“计时的机器”了。显然这个工作对“我”而言是枯燥、无聊、单调、空虚、灰暗的。 我对这个工作不满意，但为了生存，“我”又无可奈何，无力抗争。“我”唯一能做的反抗就是不断地故意制造不准确：“我”为此常暗自高兴，作者通过充满反讽和揶揄的笔调来表露了“我”对这种生活的不满和反抗。 “忘数”： 姑娘来的时候，和她同时过桥的人，我一个都没数。 为什么此时会忘数？ 因为我心爱的姑娘此时过桥了，在单调、枯燥的工作中，姑娘的出现就像一泓清泉，冲淡“我”对毫无意义的工作的不满，点亮了“我”原本灰暗的生活。这是主人公无聊生活中的唯一亮色了。 “我那不知疲倦的心跳简直就停止了突突的声音”，“所有在这个时间内走过的人，我一个也没有数。这两分钟是属于我的，完全属于我一个人的，我不让他们侵占去。”显然最初是“忘数”，而后是有意“不数”。 “漏数”： 主任过来检查时，“我”把她一个人漏数了！主任统计员的突然出现，这显然直接关系到“我”的生计问题。为此“我”的内心由之前的“愉悦和欢快”跌回了谷底，于是“我”内心充满了紧张和矛盾。 为什么“我”数得如此认真，但还是把她给漏数了？ 显然“我”有意识地不愿把“我”心爱的姑娘数进去。“我像发疯似的数着，一台自动记录公里行程的机器也不可能比我数得更好。那位主任统计员亲自站在人行道的那一边数，然后拿一小时的结果同我的统计数字相比较。我比他只少算了一个人”。 从表面上看，“我”为了粗俗的生计，压抑住了自己对姑娘的感情，“因为我必须数，不能目送她过去”，而在内心深处，仍然是真挚的爱情和精神世界的真正寄托压倒了空洞无意义的职业。 小说讲述的仅仅是一个爱情和事业相冲突的故事吗？ 显然“我”的漏数”并不能改变什么社会现实，但它表现着小人物——“我”对美好事物的坚守，表现了一种精神追求。“我”对姑娘的爱与其说是爱情，还不如说是“我”的一种美好精神的寄托，是“我”在这样的社会氛围、这样的个人境遇中，依然坚持的对美好希望、美好事物的一种守望。 *