质量守恒定律.ppt

质量守恒定律 在日常生活中，大家会看到各种化学反应，如木材燃烧、煤球燃烧、钢铁生锈，大家是否想过，为何钢铁生锈质量是增加的，蜡烛燃烧却变小了呢？在化学反应前后，物质的总质量是否会发生改变呢？ 演示实验1小结 质量守恒定律 讨论 如何证明石蜡和氧气反应前后物质的总质量相等呢？ 演示实验5小结 实验5-1 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定 演示实验5-1小结 实验5-2镁条燃烧 演示实验5-2小结 化学方程式： 学习化学，常常需描述各种物质之间的反应，如何简便地表示化学反应呢？ 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为： 和 反应条件 碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 反应物 生成物 化学方程式概念（见课本第121页） 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？ 二、试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。 2、原子数目没有增减 1、原子种类没有改变 3、原子质量没有变化 化学反应前后质量守恒的原因 元素种类变了吗？ 元素质量变了吗？ 分子数目变了吗？ 化学反应前后 物质种类呢？ 分子种类呢？ 不变 改变 可能改变 原子数目 原子质量 原子种类 微 观 元素质量 元素种类 不　变 物质的种类 分子的种类 改变 宏 观 可能 改变 分子数目 质量守恒定律的使用范围是什么？学了该定律，对我们有什么用？ 质量守恒定律适用于一切化学反应 1. 进行有关的计算 2. 推测一些物质的组成 3. 解释一些实验事实 可运用定律： 2、 将25 g氯酸钾和二氧化锰加热至完全分解，得到固体质量13.8 g，则产生气体______g。 3、加热10 g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为9．52 g，则生成氧气的质量为　　　g 三．质量守恒定律的简单应用． 1、反应A+B=C+D中，已知5 g A和2 gB参加了反应，生成了4 g C，则有____g D生成。 3 11.2 0.48 5、在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（ ） 　　A、X2Y3 　　　　 B、XY3 　 　　C、X2Y6 　　　　 D、 X2Y4 4、已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_______元素，可能含有___元素 C、H O B 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 推测一些物质的组成 进行有关的计算 解释一些实验事实 内容 内容 原因 原因 应用 应用 质量守恒定律 质量守恒定律 小结 小结 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 * 福清江阴中学 设计者：张树 1、化学反应的实质是什么？ 2、怎样判断化学反应已经发生？ 化学反应的实质： 被破坏　 重新组合　　聚集成 分子－→原子－－→新分子－→新物质 变成 形成 化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。 想一想 下面是什么物质发生的化学变化？你会写它们发生化学变化的表达式吗？ 1、铁在氧气中燃烧： 2、硫在氧气中燃烧： 你猜猜看？ 物质发生化学变化前后，总质量是增加、减小、还是不变？ 演示实验1：白磷燃烧前后质量的测定: （1）在锥形瓶中放一小块白磷 （2）称量锥形瓶内物质的总质量 （3）点燃白磷，观察产生的现象 （4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量 M1 = M2 产生的现象为： 得出结论： 产生大量白烟，放热 反应前后，锥形瓶内物质 的质量相等 磷 + 氧气 → 五氧化二磷 （1）在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液， 小试管中放入氢氧化钠溶液。 （2）称量烧杯内物质的总质量。 （3）倾斜烧杯，使二者反应。观察现象： （4）称量烧杯内物质的总质量。 演示实验2：氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶 液反应前后质量的测定 硫酸铜 硫酸钠 氢氧 化铜 化钠 氢氧 演示实验2小结 硫酸铜 +氢氧化钠→ 硫酸钠 + 氢氧化铜 　　 ??????????????????????????????????????????????????????????????