河北农业大学学分制下大学生如何圆满完成学业.ppt

2 学分制实施方案介绍（续） （6）学位标准及学分绩计算（续） 学分绩计算 课程学分绩=该课程的成绩×该课程学分×难度系数 注：“该课程的成绩”为百分制成绩。 难度系数：一般课程为1，每增加一个档次，难度系数增加0.2。 平均学分绩=∑课程学分绩÷∑课程学分 注：只有必修课和范围选修课参与学分绩计算，自由选修课和实践环节课程不参与学分绩计算。 3 选课及注意事项 （1）选课原则 （2）选课流程 （3）预选、正选、补退选 （4）选课注意事项 3 选课及注意事项 （1）选课原则 以本专业的人才培养方案为根据，合理规划学习进程 注意课程衔接，处理好先行课与后续课的关系。 注意修读学分的限制。在满足最低学分要求的同时，每学期选课的总学分不超过30学分。 严禁跨校区选课，本、专科课程互选以及本部和独立学院的课程互选。 3 选课及注意事项（续） （2）选课流程 登录选课系统 修改密码 选择课程 预选 正选 补、退选 退出选课系统 首次登录 密码为学号 三个阶段均可在网上退、改选 3 选课及注意事项（续） （3）预选、正选、补退选 预选 正选 补、退选 主要任务 选择自己愿意修读的课程，确认课程号、课序号。 对预选的课程抽签。可以继续选择有人数剩余的课程。 可删除课程或继续选择有人数剩余的课程。 选课原理(以某课程招收50人为例) 预选阶段不限制选课人数，选课与上机先后无关。 抽签与时间先后无关。预选人数50时，优先满足本专业学生。 课程人数50人时，还可继续选课。 选课技巧 多选1-3学分。 不可无故缺席。 及时选课且检查课程是否符合个人实际情况。 务必退选不适宜的课程 。 3 选课及注意事项（续） （4）选课注意事项 选课前务必熟悉本专业人才培养方案（教学计划），制定选修课程方案 选课时务必严格按照选课步骤操作，预选、正选与补、退选各阶段都必须参加 “预选” 非常重要 “正选”时注意抽签课程 “补、退选”时一定要退掉不想选课程 3 选课及注意事项（续） （4）选课注意事项（续） 选课与上课必须一致 选课后必须按照自己的选修课程进行上课，否则任课教师无法对你的学习进行考核，课程成绩和考试安排会受影响，出现上课无成绩不算学分的情况。 选课时注意课程停开原则 专业课不足15人不开课，公共选修课不足60人不开课。 4 如何圆满完成学业 （1）了解学分制和人才培养目标，尽快规划学业 （2）熟悉本专业人才培养方案（教学计划），清楚毕业学分要求和学位授予标准 （3）有计划选课，合理构建知识结构 （4）时时关注所修课程与毕业学分要求，及时调整学业进度 （5）加强综合素质训练，提高创新精神和实践能力 4 如何圆满完成学业（续） （1）了解学分制和人才培养目标，尽快规划学业 学分制具有灵活性、多样性和选择性 培养目标：具有创新精神和实践能力的应用型人才 尽快完成由中学向大学的转变，提高自信，尽早规划学业，培养终身学习能力 如果考研，重点学习基础课和专业基础课，为将来从事科研工作打好扎实的基础；如果直接就业，多选拓宽知识视野的范围选修课和自由选修课。 4大学生如何圆满完成学业（续） （2）熟悉本专业人才培养方案（教学计划），清楚毕业学分要求和学位授予标准 熟悉本人才培养的课程类别和结构 必修课 范围选修课：基础课、专业基础课、专业课 自由选修课：业务素质课、公共选修课 实践环节课程：课程设计（实习）、毕业设计（实习） 4大学生如何圆满完成学业（续） （2）熟悉本专业人才培养方案（教学计划），清楚毕业学分要求和学位授予标准（续） 清楚学位授予标准和学分绩计算 注：学位授予学分绩标准：平均学分绩≥70分 平均学分绩= ∑课程学分绩÷∑课程学分 只有必修课和范围选修课参与学分绩计算 4大学生如何圆满完成学业（续） （3）有计划选课，构建合理知识结构 选课要有计划： 盲目选课会造成选课学分分配不均，影响毕业； 选课过多会造成平均学分绩过低，影响学位； 选课没有计划，也会影响合理知识结构的构建。 4大学生如何圆满完成学业（续） （3）有计划选课，构建合理知识结构 知识结构涵义：是指一个人的知识构成状况，也就是外在的知识体系经过主体的输入、储存、加工，在头脑中内化形成的智力因素联系起来的多要素、多系列、多层次的动态综合体。 知识结构功能：自我生长功能、自我完善功能、知识迁移功能和创造性功能。 4大学生如何圆满完成学业（续） （3）有计划选课，构建合理知识结构（续） 构建合理知识结构的意义： 1）有利于大学生适应社会的发展和变化(知识的精深和广博)； 2）有利于大学生成为复合型“通才” ；