提升领导力与执行力(必威体育精装版修改版).ppt

六、提高素质，提升领导力 4.领导者的五种行为 * 共建愿景 以身作则 凝聚众人 重在激励 追求变革 六、提高素质，提升领导力 5.领导与管理的互补 领导与管理的区别 领导与管理的联系 领导型的管理者 进一步感悟领导艺术 六、提高素质，提升领导力 管理 控制 硬权 科学 内部 现在 领导 激励 软权 艺术 外部 未来 管理 秩序 效率 执行 工作 共性 领导 变革 价值 决策 员工 个性 六、提高素质，提升领导力 管理领导的四种境界 恨之侮之，敬而远之 亲而誉之，不知有之 六、提高素质，提升领导力 　6、领导者要善于培养人 　人口、人力到人才 领导之才是用才之才 专才与通才的思考 再论两种角色的切换 六、提高素质，提升领导力 7.培养领导者的五个台阶： 第一级 优秀的执行者 第二级 优秀的团队成员 第三级 有了硬权力会管理 第四级 学会用软权力领导 第五级 领导艺术的境界 　第五级领导者的四个特点 六、提高素质，提升领导力 8.领导者要善于留人 公平制度留人,物质待遇留人 事业前途留人,环境氛围留人 感情真诚留人,“雷尼尔”特色留人 六、提高素质，提升领导力 　10、领导力的提升与修炼 　　　领导者的自我超越 　　　领导者的心智改进 　　　领导者的共建愿景 　　　领导者的团体学习 　　　领导者的系统思考 六、提高素质，提升领导力 对领导者的五个建议： 一个结合 两种人才 三个比例 四个境界 五个台阶 理论要点：五种行为 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you * 四、善于激励，提升影响力 1.先激后励，激励一致 * 避免“克尔蠢举” 避免“威士忌效应” 激与励要一致， 执行与决策要一致 先偶然后必然，激励一定要及时 激励不要完全依赖日历 四、善于激励，提升影响力 对领导者的忠告： 把激励与业绩直接联系起来 把决策与执行直接联系起来 激励你真正想要的行为 激励真正执行你决策的人 四、善于激励，提升影响力 2。先我后他，相互激励 * 先我后他，我他一致 激励自我才能激励他人， 激励是互相的，激励的群聚效应 激励自我，激励他人 果敢决策，务实执行 　 　火车跑得快，全靠车头带 　全靠车头带，火车跑不快 　　　 　“动力分散型”机车的启示 　传统文化的反思　 　企业文化的作用 　 四、善于激励，提升影响力 四、善于激励，提升影响力 3.先心后智，心智一致* 　潜能不激励变无能 　潜能受激励变显能 　显能才能变效能 　点燃激情与开发潜能 　罗森塔尔效应 四、善于激励，提升影响力 　3、先心后智，心智一致 　 　　尊重人比关心人重要 　　对人的尊重，对人的信任 　　对人的赞赏，对人的理解 　　对人的支持，对人的关心 四、善于激励，提升影响力 4.先分后合，分合一致* 激励对象的分合 激励手段的分合 激励制度与激励艺术的结合 激励与约束的分合 四、善于激励，提升影响力 激励的对象：先个体，后群体 激励的手段：先单一后综合 韦尔奇的亲笔信 王选的不害民不愚民 四、善于激励，提升影响力 5.先保健，后激励* 赫茨伯格的本意 “271”理论对吗？ 保健与激励的节奏感 进一步的理论思考 四、善于激励，提升影响力 6.先制度后艺术 * 激励制度的重要性 激励制度的设计 制度的激励作用 激励艺术的运用 四、善于激励，提升影响力 对领导者的四条建议： 两个及时 两个避免 两个苹果 两个转化 理论要点： 　六个先后 五、沟通认同，提升应变力 　1、