44-(小专题)电学中仪器的使用及基本电路的选择.doc

教师姓名 学生姓名 填写时间 学科 物理 年级 上课时间 课时计划 2h 教学目标 教学内容 个性化学习问题解决 教学 重点、难点 教 学 过 程 第3课时　(小专题)电学中仪器的使用及基本电路的选择 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 突破一　电流表、电压表的读数及使用 1．两种电表的电路结构及读数方法 电流表 电压表 符号 参数 量程：0～0.6 A,0～3 A内阻：小于1 Ω 量程：0～3 V,0～15 V内阻：3 kΩ，15 kΩ 电路 结构 读数 方法 视线垂直于刻度盘表面，一般都需估读，3 A量程估读到最小分度的1/10，0.6 A量程的估读到最小分度的1/2 视线垂直于刻度盘表面，一般都需估读，3 V量程估读到最小分度的1/10,15 V量程的估读到最小分度的1/5 2.两种电表的使用技巧 (1)机械零点的调整：在不通电时，指针应指在零刻线的位置。 (2)选择适当量程：估算电路中的电流或电压，指针应偏转到满刻度的以上。若无法估算电路中的电流和电压，则应先选用较大的量程，再逐步减小量程。 (3)正确接入电路：电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中，两种表都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。 (4)正确读数：根据所选量程的准确度，正确读出有效数字和单位。 (5)注意内阻：电流表和电压表一方面作为仪器使用，同时又是被测电路中的一个电阻，实验中没有特别要求时，一般不考虑它们的内阻对电路的影响，但有些测量中，不能忽视它们的内阻对被测电路的影响，如伏安法测电阻等。【典例1】　分别读出下表中的电压表和电流表的示数，并填在表格中。电表 所选量程 测量值 0～3 V 0～15 V 0～3 A 0～0.6 A 解析　表中0～3 V的电压表和0～3 A的电流表读数方法相同，精确度是0.1 V或0.1 A，看清楚指针的实际位置，读到小数点后面两位。对于0～15 V量程的电压表，精确度是0.5 V，在读数时只要求读到小数点后面一位，即读到0.1 V。对于0～0.6 A量程的电流表，精确度是0.02 A，在读数时只要求读到小数点后面两位，这时要求“半格估读”，即读到最小刻度的一半0.01 A。 答案　2.14 V　10.7 V　0.80 A　0.16 A 【变式训练】 1．图1甲是学生实验用的两个量程的电流表刻度盘，当用“＋”和“0.6”两接线柱时，能测量的最大电流是____A，对应刻度盘上每一小格代表____A，图中表针示数为____A。当使用电流表“＋”和“3”两个接线柱时，对应刻度盘上每一小格代表____A，图中表针示数为____A。 图1 图乙为学生实验用的有两个量程的电压表刻度盘，当使用较小量程时，测量电压最大值不得超过________V，每小格表示________V；图中指针示数为________V。若使用的是较大量程时，则表盘刻度每小格表示________V；图中指针示数为________V。 答案　0.6　0.02　0.48　0.1　2.40　3.0　0.1　1.70　0.5　8.5 突破二　测量电路的接法及选择 1．电流表、电压表测电阻两种方法的比较 电流表内接法 电流表外接法 电路图 误差原因 电流表分压 U测＝Ux＋UA 电压表分流 I测＝Ix＋IV 电阻 测量值 R测＝＝Rx＋RA＞Rx，测量值大于真实值 R测＝＝＜Rx，测量值小于真实值 适用条件 RARx RV?Rx 口诀 大内偏大(大电阻用内接法测量，测量值偏大) 小外偏小(小电阻用外接法测量，测量值偏小) 2.两种电路的选择 (1)阻值比较法 先将待测电阻的估计值与电压表、电流表的内阻进行比较，若Rx较小，宜采用电流表外接法；若Rx较大，宜采用电流表内接法。 (2)临界值计算法 时，用电流表外接法。 时，用电流表内接法。 (3)试触法若不知Rx的大概阻值，可采用“试触法”，将电路如图2所示连接，空出电压表的一个接头S，然后将S分别与a、b接触一下。 图2若电流表“相对变化”明显，说明电压表分流作用较大，应采用电流表内接法；若电压表“相对变化”明显，说明电流表分压作用较大，应采用电流表外接法。 【典例2】　(2014·新课标全国卷，22)，在伏安法测电阻的实验中，待测电阻Rx约为200 Ω，电压表的内阻约为2 kΩ，电流表的内阻约为10 Ω，测量电路中电流表的连接方式如图3(a)或(b)所示，结果由公式Rx＝计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的示数。若将图(a)和(b)中电路测得的电阻值分别记为Rx1和Rx2，则________(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待测电阻的真实值，且测量值R