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44确定物体的位置.ppt

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44确定物体的位置

* 确定物体的位置 第2课时 1.说一说,怎样确定物体的位置? 知道物体的方向和距离才能确定物体的位置。 我们同桌两人来做个体验位置的相对性游戏吧! 要求:确定方向,互相交换位置,互相描述自己的位置说一说。 2.想一想:游戏中,你发现了什么?   观测点的变化,引起了位置的变化。   温故启新 3.你能说出学校距小红家的方向和路程吗? 学校在小红家的___偏___ ___的方向上,距离约是___米。 东 北 15° 15° 1000 温故启新 3.你能说出学校距小芳家的方向和路程吗? 学校在小芳家的___偏__ ___的方向上,距离约是___米。 东 南 30° 15° 800 30° 温故启新 45° 45° 你在我的东偏南45°的方向上,距离是1米。 你在我的__偏 __ __的方向上,距离是__米。 南 东 西 北 温故启新 说一说小方从家到公园的线路。 向北 蓝色住宅 向东 向东 向南 二号报亭 书店 公园 一号报亭 二号报亭 书店 东 公园 东偏北 向东 向南 想一想:小方到公园玩后,他回家的路线是怎样的? 说一说小方从家到公园的线路。 例4中线路(1)各段路的距离依次是1200m, 300m,450m,600m,按1:30000的比例尺画图。   说一说,怎样根据方向和距离绘制简单的线路图的方法? 1.方向标,确定方向。 2.根据实际距离和比例尺算出图上距离。 3.根据位置的相对性,按要求制图。 课堂活动 1.下面是小东家到学校的路线图,说一说他上学时行走的方向和经过的地方。 *

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