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5-1质量守恒定律课件(共39张PPT).ppt

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5-1质量守恒定律课件(共39张PPT)

3、推断反应物或生成物的组成元素 例1 酒精在空气中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O),能否根据这一事实,推断出酒精中肯定会有什么元素?可能会有什么元素? 一定有的元素: 可能有的元素: C,H O 1.生物的呼吸作用表示为: 有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 以下关于有机物组成元素推断正确的是( ) A.只含碳元素    B.只含碳元素和氢元素 C.一定含碳、氢和氧元素 D.一定含有碳元素和和氢元素,可能含 有氧元素 D 例2 某有机物1.6克充分燃烧后生成 4.4克二氧化碳 和3.6克 水 。以下关于有机物组成元素推断正确的是( ) A.只含碳元素    B.只含碳元素和氢元素 C.一定含碳、氢和氧元素 D.一定含有碳元素和和氢元素,可能含 有氧元素 2.二甲醚是一种清洁燃料,4.6克二甲醚充分燃烧后生成 8.8克二氧化碳 和5.4克水 。以下推断正确的是( ) A 二甲醚有碳氢两种元素组成 B 二甲醚中碳氢元素的质量比为5:1 C 二甲醚中氢的质量分数为20% D 二甲醚的化学式是C2H6O 例1:在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后格物质的质量如下表: 物质 X Y Z Q 反应前物质质量/g 2 2 84 5 反应后物质质量/g 待测 24 0 14 反应后测得容器中X的质量为 2.该容器中发生化学反应的基本类型为 反应,该反应的表达式为 (四)确定化学反应 练习1:在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:则该密闭容器中发生反应的基本类型属于: X Y Z Q 反应前的质量/g 2 2 84 5 反应后的质量/g 待测 24 0 14 A.化合反应 B.置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应 2、在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一未知物质M,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下: 物质 氧气 二氧化碳 水蒸气 M 反应前质量/g 100 1 1 46 反应后质量/g 4 89 55 x (1)表中x的值应为( )。 (2)已知物质M一定含有的元素为( ) 质量守恒定律 平泉四海中 张丽明 (第一课时) 科学探究 提出问题 在化学反应前后物质的总质量是否发生改变? 科学探究 提出问题 猜想与假设 参加反应的各物质的质量之和_____生成的各物质的质量之和。 参加反应的各物质的质量之和_____生成的各物质的质量之和。 参加反应的各物质的质量之和_____生成的各物质的质量之和。 大于 小于 等于 科学探究 提出问题 猜想与假设 设计实验 进行实验 实验探究1:铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定 实验现象: 反应原理: 铁+硫酸铜 铜+硫酸亚铁 结论:反应物质量总和=生成物质量总和      铁钉表面有红色固体物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色。 Fe + CuSO4 ===== Cu + FeSO4 m(Fe)+ m(CuSO4) = m(FeSO4) + m(Cu) 天平仍保持平衡。 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定 科学探究 提出问题 猜想与假设 设计实验 进行实验 实验探究2:白磷燃烧前后质量总和的测定 在密闭容器中点燃白磷 白磷:容易自燃,必须保存在水中。 注意观察: 1.锥形瓶内白磷燃烧的现象; 2.气球的变化情况; 3.托盘天平的变化情况。 白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热. 气球先膨胀变大后变小 结论:反应物质量总和 生成物质量总和      实验现象: 天平仍保持平衡。 m(P)+ m(O2)= m(P2O5) = 白磷燃烧前后质量总和的测定 点燃 反应原理: 磷 + 氧气 → 五氧化二磷 点燃 P + O2 → P2O5 科学探究 提出问题 猜想与假设 设计实验 进行实验 收集证据 实验结果: 反应前后物质的总质量相等 科学探究 提出问题 猜想与假设 设计实验 进行实验 收集证据 得出结论 参加化学

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